粒子と反粒子。 粒子と反粒子の存在

量子力学の開発にいくつか貢献した後の1829年に、ポールディラックは、電子に似た粒子が存在することを発見しました。その記号は(および-)が、この粒子は異なる電荷を持っていました。つまり、正に帯電した粒子でした。 科学者カール・アンダーソン(1932)が宇宙線について行った研究を通じて、 陽電子、その記号は(および+).
当時発見された新しい粒子に関連するさまざまな研究によって、少し後に、いくつかの物理学者は、既存のすべての粒子に反粒子が存在することを認識しました。 したがって、彼らは、これらのペアのメンバーが同じスピン、同じ質量、反対の電荷、および反対の符号の量子数を持っているという結論に達しました。
名前 粒子 当初は、陽子や中性子など、今日私たちが知っているものと同じ最も一般的な粒子を指定するために使用されていました。 反粒子という名前は、より希少な粒子に使用されました。 今日、粒子と反粒子という名前が特定の保存則に基づいて使用されるようになったことがわかりました。 今日、反粒子および粒子という用語は、粒子を指すために使用されています。
いくつかのテキストや記事では、常にこのように発生するとは限りませんが、物理学者は、言及している粒子の記号にスラッシュを使用して反粒子を表します。 このようにして、たとえば、陽子記号と反陽子記号を次のように表すことができます。 P 陽子記号です。 P? (pバーを読む)は反陽子のシンボルです。
粒子とその反粒子の2つの粒子を衝突させると、それらが消えて、衝突前のエネルギーが新しい形になることがわかります。 電子と陽電子を相互に消滅させると、2つのガンマ線が生成されることがわかります。

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電子と陽電子が消滅の瞬間に静止している場合、総エネルギーは2つの粒子の静止エネルギーの合計に等しく、2つの光子によって等しく共有されます。 全線形運動量を保存する必要があるため、光子は反対方向に放出されます。

ドミティアーノ・マルケス
物理学を卒業
ブラジルの学校チーム

学校や学業でこのテキストを参照しますか? 見てください:

SILVA、Domitiano Correa Marquesda。 "粒子と反粒子"; ブラジルの学校. で利用可能: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/particula-antiparticula.htm. 2021年6月27日にアクセス。

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