次の文に注意してください。
コミュニケーションはすべての存在の固有の特徴であり、彼らが社会に住むことを可能にします。
一見、フレーズに問題はありませんが、あなたが注意深い読者であり、言語の学生である場合 ポルトガル語、おそらく摂政に関連する言語の逸脱があることに気づきました。 口頭。 このタイプのスリップは、書面および口頭のモダリティで非常に一般的です（ 後者のコミュニケーション）、指揮が章であることを考えると、たとえば、私たちの中で少し複雑です 文法。
説明を進めるために、文の修正に進みましょう。
コミュニケーションはすべての存在の固有の特徴であり、 それらを可能にするもの 社会に住んでいます。
以前にエラーに気づかなかった場合は、確かに今気づいています。 難しさは、「許可する」という動詞の摂政を中心に展開します。 最初の文（偏差のある文）では、ストレスのない斜格代名詞 '君は' 斜格代名詞も置き換えました 'それら'、重大な伝導エラーを引き起こします。 フレーズを分析してみましょう：
コミュニケーション 誰かに何かまたは何かを許可します。 この場合、通信は何かを許可します、つまり、 人間は社会に住んでいます. したがって、動詞 許可する é 間接推移的したがって、間接目的語が必要です。 間接的な他動詞の場合、ストレスのない斜格代名詞を使用する必要があります '君は' （間接目的語として機能します）そして、ストレスのない斜格代名詞「o」は、 直接目的語. 例を参照してください。
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要約：
間接他動詞は、間接目的語と呼ばれる補語を受け取ります。 彼らは前置詞を必要とします、そしてそれは責任があるでしょう 口頭リージェンシー. 三人称斜格の人称代名詞 '君は' そして 'それら' 彼らは間接的なオブジェクトとして機能し、人々を置き換えることができます。 例：教師が終了を許可した 学生 /先生 君は 出口を許可しました。
ルアナ・カストロ
手紙で卒業
学校や学業でこのテキストを参照しますか？ 見てください：
ペレス、ルアナカストロアルベス。 "動詞「許可」の摂政"; ブラジルの学校. で利用可能： https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/regencia-verbo-permitir.htm. 2021年6月27日にアクセス。
文法
クリックして、他動詞によって決定される動詞「assistir」の支配権を理解し、動詞の補語として機能する文の他の用語との関係を確立します。 さらに、この動詞の実行のタイプは、発話の文脈でのその意味に関連しています。