ポルトガル語の新しい改革について多くのことが言われ、言われています。 賛成する人もいますが、結局のところ、ほとんどの人は反対しています。 綴りの変更に直面して個人的な危機があります：私はどのように書き方と読み方を変えるのですか？私はすでに当たり前と思っていることをどのように学ぶのですか？それは今間違っていますか？ 発音が違う場合、子供に話すように教えるにはどうすればよいですか？
スペルの一致についてのこれらの考えのいくつか、特に最後の質問は間違っています！ 語彙や構文（文中の用語の構成）と同様に、単語の発音方法は同じままであることを知っておくことが重要です。
新法の正誤を知る時期については、2008年9月29日、ルイス・イナシオ・ルラ・ダ・シルバ大統領が 2009年1月1日に開始され、今後予定される新しいスペルの移行期間中にいくつかの基準を確立する法令 まで 2012年12月31日*。 この間、以前のスペルと予測されたスペルが共存します。
この法令番号6583には、この連邦機関のWebサイトで入手可能な電子メールを介して2008年9月まで教育省に連絡した人々の参加がありました。 この連絡を通じて、どの市民も暫定法令に組み込むための提案を行うことができ、新しい綴り法についての疑問を明らかにすることもできます。
正書法の改革は1990年から発効する予定でしたが、正書法協定の修正議定書に署名したのは、ブラジル、カーボベルデ、ポルトガルの3か国のみでした。 2004年7月に同じことが批准され、正書法改革に関する3か国のみの合意が発効するように規制されました。
教育省によると、正書法協定は、ポルトガル語コミュニティのすべての国で言語を簡素化および改善することを目的としています。 さらに、政府は、例えば東ティモールとの教育協定の拡大など、ポルトガル語圏諸国間の協力協定を強化する可能性があります。
フェルナンド・ハダッド教育相によると、教科書は新しいスペル規則で更新された他の教科書に置き換えられる予定です。 2010年には、1年生から5年生までの生徒が新しい教材を入手し、2011年には6年生から9年生、2012年には高校が続く予定です。
すべての変更プロセスには適応が必要であり、プラスとマイナスの要因があります。 ただし、この合意により、CLP（ポルトガル語圏共同体）の統合が確実にもたらされ、したがって、より多くの統合がもたらされます。 文化は、たとえば、現在使用できる新しいポルトガル語の書誌を通じて評価されます。
改革は、それがもたらす一体感と協力の感覚から、前向きな側面から考えなければなりません。 私たちは方言を奪っていません。それどころか、私たちは言語の兄弟に近づき、 アンゴラ、モザンビーク、カーボベルデ、ギニアビサウ、サントメ・プリンシペ、東ティモール、ブラジル、 ポルトガル。
*新契約の義務期間は2016年1月1日に延期されました.
サブリナ・ビラリーニョ
手紙で卒業
ブラジルの学校チーム
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一般的な考慮事項 -そしてこの物語のポルトガル、それはどうなるでしょうか？
正書法協定 - 文法 - ブラジルの学校
ソース： ブラジルの学校- https://brasilescola.uol.com.br/acordo-ortografico/acordo-ortografico-lingua-portuguesa-1.htm
