経済協力開発機構（OECD）は本日（第1回）国際評価プログラムの結果を発表しました。 15歳の学生が実際の状況に関連する論理的推論の問題を解決する能力をテストした学生（ピサ） 毎日。 ブラジルは、生徒の能力を評価した44か国の中で38位にランクされています。
論理的推論についてもっと理解する
3年ごとに適用され、読書、科学、数学に焦点を当て、ピサは85,000人の学生を評価しました そして、初めて、論理と推論のより複雑な問題を解決する能力を測定しました。 ブラジルでは、評価された学生の2％未満が、問題解決において最大のパフォーマンスを達成しました。 OECDの報告書は、この国では、女子の成績が男子よりも優れており、学生の社会経済的地位も結果に影響を与えていると記録しています。
OECDランキングの主要国は、シンガポール、韓国、日本です。 最後の3つのポジションは、ウルグアイ、ブルガリア、コロンビアが占めています。
テストでは、学生はMP3プレーヤーでタスクを実行し、ビデオプレーヤーのリモコンを使用する必要がありました。 温度と湿度の状態を制御し、キーボードで列車の切符を購入することをシミュレートするためのエアコン タッチセンシティブ。
昨年12月、OECDはPisa 2012の結果を発表しました。これは、65か国の中で 比較すると、ブラジルは、評価された3つの知識分野で生徒の成績で58位にランクされました。
ヤラ・アキノ–アジェンシアブラジルの記者
ソース： ブラジルの学校- https://brasilescola.uol.com.br/noticias/estudantes-brasileiros-tem-baixo-desempenho-avaliacao-internacional/3122083.html