一部の自治体では、 ブラジル 彼らは方法を革新しています 子供たちに読み書きを教える 新しいシステムを通じて、その理想的な年齢に達します。
教師たちは、都市中心部から離れた大規模な学校でも小規模な学校でも、子どもたちの読み書き能力に差別化を図るために多大な献身、経験、愛情を注いでいます。
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プロジェクトは全国学校給食プログラムを強化します
教育大臣は、Enem は次の期間まで変更されないと発表しました。
この新しいシステムの成果は驚くべきものであり、今日はこの件に関する情報をお届けします。 以下に従ってください。
結果の一部を確認してください
ティモン市のマラニョンでは、教師のマリア・ソランジェ・アラウージョさんは、ある生徒が自分は読めると言ったので感動した。
他のクラスメートと同じレベルに達していないことを恥じていた彼は、成績を上げていった。
34 年以上の経験を持つその教師は、生徒を注意深く観察し始めました。 彼の隣に座って、彼の状況を別の目で見ていた. こうして彼女は、彼が文字と言葉を組み合わせる秘密を発見するのを手助けしたのです。
そしてある日、少年が「おばちゃん、私は読み方を知っているよ」と言いました。 その瞬間、マリア・ソランジュは祝福し、彼女の献身と努力が本当に価値があることを知りました。
（画像：開示）
これは、より良い教育のために教師、地方自治体、州が団結することがいかに重要であるかを示しています。
パライバ州プリンセサ・イザベルのベアトリス・レイテ・アレクサンドルという5年生も、注意欠陥・多動性障害（ADHD）など、抱えていたいくつかの課題を克服した。
彼女は教師のパトリシア・オリベイラの助けを得て、今ではクラスメートについていくことができています。
マラニョン州の別の教師は、多くの子供たちから学校にいるのが嫌だと聞いた後、この現実を変える方法を開発し始めた。
シネイデ ダ シルバ サントスは、子供たちに読み書きを教えるゲームをいくつか作成したため、今では誰もが学校に行くのが大好きです。
これらは多くの作業の結果です
上で挙げたこれらの都市は、教師の仕事、努力、献身が子どもたちの読み書き能力において報われた例の一部です。
いくつかのプロジェクトが開発されると、子供たちは課題を感じ始めます。 学習プロセスが促進され、単語、文字、さらにはフレーズとフレーズを組み合わせることができるようになります。 テキスト。
これにより、より多くの人に届くことができます
このような経験は、2023 年の全国識字セミナーで議論されます。そこでは、子供たちに読み書きを教えるための効果的なプログラムと方法を作成することが考えられています。
したがって、ますます 学校 これを実践し、ブラジルの文盲に対処できるようになるだろう。 多くの献身と愛があれば、この悪を克服し、我が国を苦しめるのを防ぐことが可能です。
