家族、生徒、そしてブラジル全土がさらなる学校攻撃から立ち直ろうとしている一方で、学校への攻撃で教師1人が死亡、他の5人が負傷した。 サンパウロ市の公立学校内で起きた刺し傷 – どれだけの数の襲撃事件が起きたのか、そのような犯罪を犯した犯人の真の動機は何なのかを考えずにはいられません。 残虐行為。
このようなケースは回避できるのでしょうか?
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本題に入る前に、ブラジルで過去 12 年間に起きた教育機関への攻撃 6 件を思い出してみましょう。
1. リオデジャネイロの学校銃乱射事件 (2011)
2011年4月、23歳の元生徒が近隣のタッソ・ダ・シルベイラ市立学校に侵入した。 リオデジャネイロでレアレンゴが銃乱射事件を起こし、子供12人が死亡、20人以上が死亡 傷。 犯人は警察に捕らえられたが、逮捕される前に自殺した。
考えられる動機: 犯行の動機は不明のままだが、ウェリントンが残した遺書と、養子の妹や同僚の公開証言が残されている。 クローズアップは、銃撃犯が内向的でいじめに苦しんでおり、テロ攻撃や宗教団体に関連する話題に非常に興味を持っていたことを示している 原理主義者。
2. ゴイアニアの学校襲撃 (2017)
2017年10月、ゴイアニアのゴヤセス私立学校で14歳の生徒がクラスメートに向けて銃撃した。 この犯罪により、10代の若者2人が死亡し、4人が負傷した。
考えられる動機: 報道によると、彼はいじめに遭っていた、あるいは彼自身の言葉を借りれば、同僚から嫌がらせを受けていたという。 コロンバインやレアレンゴなどの他の事件に触発されて、彼はこの犯罪を犯すことを決意した。 彼は 2 か月をかけて行動を計画した。
3. ポンタ・グロッサの学校での虐殺未遂事件 (2018)
2018年9月、15歳と18歳の2人のティーンエイジャーが、パラナ州ポンタ・グロッサにあるプリンセサ・イザベル州立学校で虐殺を計画した。 警察は匿名の通報を受けて計画を傍受し、攻撃に使用された可能性のある武器や爆発物を押収した。
考えられる動機: 学生はいじめを受けており、少なくとも9人の標的がいたと主張し、7月から計画していた襲撃を実行する決意をして家を出た。 警察によると、容疑者の学用品の中から謝罪文が書かれた手紙と、米国とブラジルの学校襲撃に関するニュースの切り抜きが見つかった。 さらに、そのうちの1人の携帯電話から暴力のビデオが発見されました。
4. スザノ虐殺 (2019)
2019 年 3 月 13 日、元生徒 2 人がサンパウロ州スザノにあるラウル ブラジル国立学校に侵入し、襲撃を実行しました。 その結果、学生5人、従業員2人、銃撃犯の1人の叔父、そして銃撃犯の1人を含む10人が死亡した。 射手たち。 この犯罪は国に衝撃を与え、学校の安全性と予防への投資の必要性についての議論が巻き起こった。
考えられる動機: スザノでの虐殺の動機については明らかになっていないにもかかわらず、警察の捜査は次のことを示唆している。 加害者らは米国で行われた他の攻撃を模倣することを目的として、数カ月間にわたって攻撃を計画した。 ユナイテッド。 さらに、彼らは暴力と憎悪を助長するダークウェブのフォーラムでも活動していました。 銃撃犯の一人の叔父の殺害は、明らかに個人的な争いが動機となった。
5. サンタカタリーナ州での教師、助手、子供3人の殺害(2021年)
2021年5月、サンタカタリーナ州サウダーデス市の保育園内で教師が殺害された。 犯人は18歳の青年で、短剣のようなものを持って学校に侵入し、教師と2歳未満の児童4人を襲った。 この事件は全国的な騒動を引き起こし、教育専門家の脆弱性の問題を提起した。
考えられる動機: 身近な関係者からの情報によると、この青年は性格に問題があり、学校でいじめを受けていたと考えられる。 彼は内省的で動物虐待の経験があり、暴力的なテーマを含むオンライン ゲームに興味を持っていました。 彼は貧しい家庭の一員で、会社に勤めてお金を貯めていました。
6. サンパウロでの教師殺害 (2023)
サンパウロ西地区の学校で、教育者のエリザベス・テンレイロさんが死亡し、教師3人と生徒1人が刺し傷で負傷した。 襲撃犯は13歳の生徒で、女性教師2人に拘束され武器を剥奪された後、拘束された。
考えられる動機: 民間警察はクラスメートが語った話を捜査しており、クラスメートによると、犯人は別の生徒を「サル」と呼び、それが原因で争いが生じた可能性があると主張している。 校長は、この事件について学校内で会話が行われたことを認めた。 戦いの混乱の中、教師のエリザベス・テンレイロが介入して二人の生徒を引き離した。 同僚の証言によると、犯人は復讐すると約束したという。
ほとんどの虐殺の原因はいじめにあるのでしょうか?
理解しようとする: 校内暴力
何ができるでしょうか?
学校での犯罪の発生を防ぎ、生徒と教育専門家の安全を確保するために、いくつかの対策を講じることができます。
- セキュリティへの投資: 学校には効率的な監視、アクセス制御、セキュリティ システムが必要です。 これらの対策は、許可されていない人の侵入を特定し、防止するのに役立ちます。
- 暴力防止プログラム: 平和、調和のとれた共存、違いの尊重の文化を促進するプログラムやプロジェクトの実施は、学校環境における暴力の削減に貢献できます。
- 心理社会的フォローアップ: 学生や教育専門家に心理的および社会的サポートを提供することは、起こり得るリスク状況を特定し、暴力の発生を防ぐのに役立ちます。
- 専門家のトレーニング: 教育専門家が紛争状況に対処する訓練を受けており、暴力行為に関する警告サインを特定できることが重要です。