科学誌サイエンティフィック・リポーツに掲載された研究結果から、日本の研究者らが実証した。 子どもたちの歩き方の違い あなたの国や世界の他の場所で生まれた人。 しかし、他の研究は、子供が育つ国はこのプロセスに無関心であることを示唆しています。 調整 そして一貫性がより重要になります。
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日本の研究で4つの重要な違いが判明
歩くという行為は複雑かつ無意識であり、筋肉と刺激が広範囲に組み合わされます。 この行為がどのように機能するか、そして主にそれがどのように発展するかを理解することは、人間の健康のパラメーターとして役立ちます。 これを念頭に置いて、名古屋大学と愛知県三河青い鳥医療リハビリテーションセンターの研究者らは、6歳から12歳までの424人の子供たちの歩行パターンを評価した。
この日本の研究を実施するために、3D システムを使用して、さまざまな年齢の子供たちの歩行中の下肢の違いを分析しました。 その結果、4 つの重要な違いが見つかりました。
- 年長の子供は 1 分あたりの歩数が多くなります。
- 年少の子供たちは歩幅と歩幅が長くなります。
- 年少の子供はより広い可動範囲を持っています。
- 年長の子供は、歩行動作の開始時につま先をより向ける傾向があります。
この研究では、これらのパターンは 6 歳から 12 歳の子供によく見られるものの、 国籍が異なると、日本では歩くという行為の発展に若干の違いがあります。 行進中。
また、他の国の子どもたちの歩き方に違いはあるのでしょうか？
メキシコで実施された調査でも、日本と同様の結果が得られました。 ただし、1 分あたりの歩数は 7 年後も同じか減少しました。
南アフリカでは、学齢期の子供たちが歩くときに股関節の回転角度が成熟していることがわかりました。 同様のパターンを形成するのに最大12年かかるフランスの子供や、年齢を重ねても大きな変化が見られなかった日本の子供とは異なります。
人間の歩行の発達と、年齢や文化の違いとの関係の可能性に関する研究はほとんどありません。 したがって、科学界には意見の相違があります。 いくつかの研究では、その違いは子供の協調性、バランス、一貫性により関連していることも示唆されています。 ただし、このプロセスを理解することは、障害のリハビリテーションや整形外科的治療において優れたツールとなる可能性があります。
