理科の授業計画

科学

このクラスでは、学生は原生動物とそれが引き起こす線虫について学ぶことができます。

当たり デニセレ・フローレス
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虫によって引き起こされる病気です 寄生虫 人間の体内に存在するもの。 一般に、これらの寄生虫は体内に侵入します。 基本的な衛生管理 そして良い衛生習慣。

このクラスでは、 環境中の寄生虫や寄生虫の存在 生徒は寄生虫とは何かを知り、原虫によって引き起こされるいくつかの病気を認識できるようになります。.

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授業計画 - 環境中の寄生虫と線虫の存在

テーマ: 寄生虫と虫

推奨時間: 1クラス

目標:

  • いくつかの寄生虫について知ってください。
  • ワームとは何かを理解します。
  • 寄生虫を防ぐための個人の衛生習慣と食事の重要性を認識します。

必要な材料:

  • 回虫のフィギュア
  • いくつかの寄生虫のライフサイクル
  • エクササイズリスト
  • 黒板とチョーク/筆

発達:

  1. 一般にワームとして知られる回虫について話している主題を紹介し、それらの一部のライフサイクルでは人間が宿主となることを説明します。 いくつかの寄生虫のライフサイクルを生徒に示すことはできますが、段階の詳細に焦点を当てる必要はありません。
  2. これらの寄生虫がどこで見つかるかについて話してください。汚染された土壌、水、食べ物を覚えておくことが重要です。
  3. 汚染された食品や水による人体汚染の考えられる形態について話します。 生徒たちに害虫症、つまり虫によって引き起こされる病気の概念を示します。
  4. ワームとその原因物質に名前を付け、生徒と一緒にホワイトボードにリストを作成します。
  5. 生徒たちに、そのトピックに関連した演習のリストに答えてもらいます。私たちはその中から 1 つを提案します。 汚染水関連疾患演習リスト.

評価:

この授業の評価は、授業への参加と演習リストの修正を通じて行うことができます。

寄生虫と寄生虫に関する科学授業計画を PDF でダウンロードするにはここをクリックしてください

こちらもご覧ください:

  • 授業計画 - 汚染水によって伝染する病気 - 小学校 7 年生
  • 理科の授業計画 – ボディケア – 小学校
  • 授業計画 - 五感 - 小学校
寄生虫病
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