比較級:maggioranzaとminoranza

意味:/意味: * 「形容詞が品質に基づいて終了するために対立fraを安定させる場合、比較の違いがある場合、オプションは品質のために対立fraを安定させます。 qualitàがrelazioneal primoのpiùaccentuataの場合、relazione alのアクセントが少ない場合は、abbiamo un compare dimaggioranzaを終了します。 いとこはabbiamo比較ディミノーランザを終了します、stessaintensitànelいとこがいる場合はnel secondo abbiamoun比較di uguaglianza。」 /形容詞が、質に基づいて2つの用語の比較を確立する場合、または2つの質の比較を確立する場合、それは比較級と呼ばれます。 第1項に比べて品質がより強調されている場合は、優越性の比較があります。 最初の用語に比べてあまり強調されていない場合は、劣等感があります。 最初の強度が2番目の強度と同じである場合、等式の比較が行われます。

* Dizionari Medi Garzanti con grammatica essenziale-Editrice GarzantiLinguisticaからの定義。

maggioranzaとminoranzaの比較を使用するには、従うコースを管理しながら眠る方法を知り、パラゴンの2番目の終わりを紹介することが重要です。 見る! /優越性と劣等性の比較を使用するには、比較の第2項を導入するために従うべき3つの方法または3つのルールがあることを知っておくことが重要です。 見て!

 提案をいつ使用するか di (anche l'articolo)? /いつ(冠詞も)の前置詞を使うのですか?

 もしc’èが02 sostantivi(nomi)diversiごとに動詞oppureaggettivoに緩むなら。 / 02の異なる名詞(名詞)の動詞または形容詞が1つしかない場合。

 それが緩い場合は、02代名詞differentiごとに動詞oppureaggettivo。 / 02の異なる代名詞の動詞または形容詞が1つしかない場合。

 緩い場合は、01名詞と01代名詞の動詞形容詞を見てください。/ 01名詞と01代名詞の動詞または形容詞が1つしかない場合。

 副詞の場合は、副詞で終わります。/副詞の場合、比較の第2項。

Esempi:/例:

1)カルロスゴスメス劇場は高価です デル ライバル劇場。 /カルロスゴメス劇場はライバル劇場よりも高価です。

2)Giulia lavora meno di パオロ。 /ジュリアはパオロよりも機能が劣ります。

3)Giuliahapiùresponsabilità di 私。 /ジュリアは私よりも責任があります。

4)パトリツィアはあまり占有されていません di いとこ。 / Patriziaは以前より忙しくない。

5)LacittàdiStefanoはpiùtranquillaです 彼女の ミア。 /ステファノの街は私の街より静かです。

 いつ使用するか チェ? /いつ何を使うの?

 se ci sono 02 aggettivi perrooseing un sostantivo(名前)。/名詞(名前)が1つしかない形容詞が02個ある場合。

 もしc’èloose 01 aggettivo per 02 verbi all’infinitoの場合。/ seには、不定詞の02動詞に対して01形容詞しかありません。

 比較が前置詞付きのtra02 sostantivi(名詞)の場合。/前置詞が前に付いた02名詞(名前)間の比較の場合。

Esempi:/例:

1)パオロはpiùagitatoです チェ 落ち着いて。 /パオロは落ち着くよりも興奮しています。

2)リオデジャネイロがpiùcaldoを作る チェ to Miliano./リオデジャネイロは、ミラノよりも暑いです。

3)Passeggiareはあまり楽しくありません チェ ビアギアレ。 /歩くことは旅行よりも楽しいことではありません。

 いつ使用するか いくらですか? /いつ何を使うの?

 常に比較級はtra02動詞coniugaticon soggetti ugualiodifferentiです。/比較が同じまたは異なる主語を持つ02動詞間であるときはいつでも。

Esempi:/例:

1)状況はそれほど深刻ではありません いくら 思った? /状況は思ったほど深刻ではありませんか?

2)Giulia risparmia meno いくら dovrebbe./Giuliaは必要以上に節約できません。

3)pivoralavoratoがあります いくら 僕は想像した。 /彼は(a)あなたが思っているよりも一生懸命働いた。

サインアップ:/観察:po’dipiùsui比較accessi anche il testoを比較したい場合: 「比較級:ウグアグリアンザ」/比較についてもう少し学びたい場合は、次のテキストにもアクセスしてください: "比較:uguaglianza.”

イザベラ・レイス・デ・ポーラ
ブラジルの学校協力者
ポルトガル語とイタリア語の資格を持つ言語で卒業
リオデジャネイロ連邦大学-UFRJ

イタリアの - ブラジルの学校

ソース: ブラジルの学校- https://brasilescola.uol.com.br/italiano/comparativi-maggioranza-minoranza.htm

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