新しい高校の改革はミシェル・テメル前大統領政権下の2017年に承認された。 改革の目的は、高校のカリキュラムをより完全なものにし、学生を市場に向けて準備させ、さらに魅力的なものにすることでした。 この必要性は、多くの学生が大きな放棄をするというシナリオに直面して生じます。 さらに、ルーラ政権は新型モデルに存在する欠陥を見直すことを検討しているが、協定を取り消すという選択肢は放棄している。 改造。
ルラ政府は高校に変化を加えたいと考えている
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新政府は、現在の中等教育モデルを変更するよう求められている。 政府関係者らはメモの中で、現行計画を撤回する可能性はすでに否定しているが、専門家らから激しく批判されている制度の適応を検討しているとしている。 何人かの政治家や左派議員は中等教育の変更に反対し、その見直しを頻繁に要求している。
文科大臣への圧力
カミロ・サンタナ教育大臣は自身のソーシャルネットワーク上で、現在の高校制度を見直してほしいという要望を毎日受けていると語った。 同大臣は、モデルに欠陥があることに同意すると述べ、MECが将来の変更の可能性を研究していることを明らかにした。
新しい高校生モデル
2017年にテメル政権下で承認された現在の中等教育は、他の分野の知識を取り入れて学校カリキュラムを拡張することになった。 現在、カリキュラムには選択科目があり、各生徒が興味のある分野を選択し、次の 5 つの選択肢があります: 数学とその分野 技術、言語とその技術、自然科学とその技術、人間科学および応用社会科学と技術教育 職業的な。
新しいモデルは 2017 年に承認されたにもかかわらず、学校での適用が開始されたのは 2022 年になってからです。 その登場に伴い、主に作業の困難さに関連するいくつかの障害が発生しました。 教育改革で定められた教育領域をすべて満たす体制が整っていない学校 知識。
数人の専門家の批判は、社会学や哲学などの人間科学に関連する科目がますます居場所を失い、もはや求められていないというものだ。 また、地域の教師に対する研修の不足と、特に公教育における不平等の拡大という問題もあります。
ボルソナロ政権時代のMEC
ボルソナロ政権時代、MECは新制度に準拠するために学校を組織したり適応させたりするための対策の概要を示さなかった。 調整措置、技術的および財政的支援、専門的トレーニングが不足していました。 さらに、規律の策定は州政府の責任であるため、連盟の州ごとに格差があります。