子どもたちの絵の段階

○ デザイン それは人類の誕生以来、非常に効果的なコミュニケーションの形式です。 また、それは子供たちが自分自身を表現し始める方法でもあります。 このため、この芸術的表現は個人の成長を示すものになります。

子供が周囲のものを記憶し、物体を認識することを学んだ瞬間から、彼の絵は発達します。 これらは落書きからより現実的な表現までさまざまです。

細かい運動能力の発達は、子供の絵の成熟にも貢献します。 これは、絵を描くにはより正確な動きが必要であり、その発達に伴って手や前腕の小さな筋肉のスキルが向上するためです。

子どもの絵にはいくつかの分類があります。 今すぐ発見してください 子どもたちの絵の段階.

1. ごちゃ混ぜの波線 

この段階は約 2 歳で始まります。 子供は自分が描いているものを理解できるほどまだ成熟しておらず、必ずしも何らかの意味があるとは限りません。 彼女は自分の動きをコントロールできません。

2. 注文された落書き

この段階は約 3 歳で始まります。 落書きが少し整然とし始め、連携も少し良くなります。 鉛筆を持つにも彼女はさらにしっかりしています。 しかし、まだ形状に名前は付けられていません。

3. 失敗したリアリズム

この段階では、たとえ落書きからそれを特定するのがそれほど簡単ではなかったとしても、子供は自分が何を描きたいのかをすでに知っています。 彼女はすでに絵に名前を付ける方法を知っており、本当に描きたいものに応じて精緻に描いています。

4. プレスケマティックインターンシップ

この段階の子供は通常 4 歳から 7 歳です。 図面はよりよく知られるようになります。 この段階の子供たちは、家族や自分自身を描く習慣があります。

また、絵が整理されて色も出てきます。 現実によれば、いくつかはそうではありません。 これはそれぞれの子供次第です。

5. リアリズムフェーズ

この段階では、子供はできるだけ現実に忠実であろうとします。 これは通常 8 歳から 12 歳の間に起こり、描画に 3 番目の次元が現れ始めます。 調整能力が向上し、その結果、絵を描く能力も向上します。

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