子供たちはより観察力があり、細部に注意を払い、これに基づいて彼らの性格が形成されます。 このため、非暴力コミュニケーションと、この間に受け継がれた教訓への注意に基づいた、良い例と創作のヒントに投資することが重要です。 幼少期は、たとえ日常的または単純な状況であっても、お子様が最良の方法で発達するための決定的な要因となる可能性があります。 可能。 以下を参照してください 作成のヒント 利己的で権威のある子供を育てること。
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両親へのアドバイス
子どもには特殊性があるかもしれませんが、一般的に、子どもたちに対処するための戦術には常に注意を払い、積極的に耳を傾け、子どもたちの感情を尊重することが含まれます。 歓迎され、話を聞いてもらっていると感じることで、彼女は自分の欲求やニーズに価値があることを学びます。 しかし、ただ彼女の話を聞くだけでは十分ではありません。 他の人に対しても敬意と思いやりを持つことを教える態度がいくつかあります。
考えてみると、子供たちが個性的になったり、要求が多すぎたりしないように、いくつかの重要な習慣を心に留めておくことが重要です。 そのうちのいくつかを以下に説明します。
子どもに「ダメ」という言葉を聞くことが重要です。
お子様に最善のものを提供したいと思うのは何も悪いことではありません。 親は通常、自分が拒否したもの、または子供にとって重要だと思うものをすべて提供しようと努めます。 しかし、それに反することを恐れたり罪悪感を抱いたりすることは、子供の発達にとって大きな危険となる可能性があります。
たとえば、子供がおもちゃを欲しがっているにもかかわらず、学校での成績がこの贈り物と一致しない場合があります。 このため、たとえおもちゃを与えることができたとしても、成績によっては得られないという冷静さと共感を示すことが重要です。 イライラすることもあるかもしれませんが、大人の生活にはイライラがたくさんあるので、彼がイライラに対処する方法を学ぶことが重要です。
彼はボランティア活動をすることが不可欠である
他の現実を知ることで、世界は自分が見ている以上のものであること、したがって助けを必要とする人々がいること、そして彼らに親切にすることが重要であることを学ぶことができます。 優しさは利己主義や権威主義の対極であるため、たとえば年に1回でも、ボランティア活動がどのように機能するかを彼らに示すことが決定的になる可能性があります。
何が何でも彼らに感謝の気持ちを教えていない
特権的な立場にある子どもの中には、簡単な贈り物を受け取ることに興奮せず、感謝の気持ちさえ示さない人もいます。 これは非常に利己的な態度である可能性があり、親が正すことができます。 それが何であれ、贈り物をする人は誰でも良い意味があり、それを気に入っていることを示すことを子供たちに教えることは、無私に感謝する力を教えることを意味します。