人工知能の使用は、将来的に教育ツールを統合する大きな可能性を秘めています。 国際教育フェアであるBett Brasil 2022のイベントでは、ロボット工学の分野に関連した技術が発表されました。
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この新しいコンセプトは、音声認識や視覚認識などの多数の機能を使用することにより、生徒がより優れたパフォーマンスを発揮できるようにします。 Bett Brasil のディレクター、クラウディア ヴァレリオ氏は、教育分野におけるテクノロジーの進歩の関連性について、次のように述べています。
「パンデミックの現在の状況において、特に教育分野など、どの分野も以前のように機能しなくなることは注目に値します。 新しいテクノロジーの使用によるデジタルへの変革と没入は、非常に良いタイミングでした。 私たちは学び方を学び直す必要がありました。 教師が伝統的な教育から離れ、新しい形式であるバーチャル形式で教え始めているのを私たちは目の当たりにしました」とヴァレリオ氏は説明します。
ブラジルにおける人工知能は新たな現実であり、教育を含むあらゆる分野での実践的なソリューションを通じて、人口全体、特に学生と教師に利益をもたらすはずです。
「新型コロナウイルス感染症（Covid-19）のパンデミックにより、学校は指導法と学習法を適応させ、授業の使用頻度が増加しました。 教育プラットフォームの教育および教育イノベーション担当ディレクター、アデマール セレドニオ氏は次のように強調しました。 SAS。
マッキンゼーが実施し発表した調査によると、すでに存在するテクノロジーの使用は、 教師が生徒との交流やサポートに費やす時間を 20% ～ 40% 増やすことができます。 学生。 International School Assistant (ISA) の CEO 兼創設者である Ulisses Cardinot 氏は、人工知能ツールはトレンドではなく現実であると指摘しています。 「私たちが扱っているのは、インターネット時代に生まれながらにつながりを持った世代です」と彼は指摘します。
時代の変化により、仮想アシスタント R7 が ISA によって導入されました。 CEO は、このプロトタイプの目的は、教師の作業をより効率化し、生徒が対面授業と遠隔授業での学習効率を高めることであると説明しています。
「教室の内外で教育者をサポートし、質問にも答えることができる仮想アシスタントがいる いつでも生徒の数はブラジル教育の計り知れない進歩を意味します。」 コメント。
ISA プロトタイプは年内に開発され、仮想アシスタントが市場で最高の支援を提供できるようにする「学習マシン」と呼ばれる学習プロセスを経る予定です。
「今日、彼女は学んでいますが、すぐに生徒たちに教えたり、活動や言語などを手伝ったりするようになるでしょう。 実際に教育に応用されているテクノロジー。 私たちは将来に向けたトレーニングについて話し合っています」と同社のマーケティング責任者、ジェファーソン・フェイトサ氏は説明します。
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