小学校教師による異例の決定は、TikTokで公開された動画にアクセスしたネチズンを驚かせた。 記録上、この教師は生徒たちが自分や他の誰かを悩ませていることについて匿名で安心して話せるように、ゴシップ浴槽を採用しています。
先生は浴槽に残された面白いコメントを共有します
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教師は教室で奇妙な方法を採用することにしました。 生徒たちがお互いに報告しやすく、衝突にどう対処するかを彼女が把握できるようなものである必要がありました。
教師は動画を通じて苦情を集めるという珍しいアイデアをTikTokで公開した。 記録の中で彼女は、採用された方法が生徒同士で特定のテーマについて議論するのにどのように役立つかを説明しています。
彼女は子供たちの苦情の一部をわざわざ公表することさえした。
この方法は実際には競合を解決する方法です
ベイカーさんはバスタブを「紛争解決手段」として利用することにした。 メモを書くために、子供は自分の名前、日付、紛争の対象となっている生徒の名前を書き、彼らの間に何が起こったのかを言わなければなりません。
お風呂のビデオ
ソフィア ベイカーという名前の教師は、このメソッドを試した初日であると述べてビデオを始めます。 彼女は、「これが『せせらぎ浴槽』を初めて使用した日に、2年生から聞いた私のうわさ話の一部です。」と言いました。
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♬ モンキーズ・スピニング・モンキーズ – ケビン・マクラウド & ケビン・ザ・モンキー
ベイカー氏は学生たちが残したゴシップの一部を公表することに熱心だったが、内容を守るよう注意していた。 書いた人も引用された人も含め、全員の身元は機密です。 コメント。
ゴシップ浴槽からのいくつかのコメント
このビデオはアプリ上ですでに 660 万回再生されており、浴槽に挿入されたメッセージのおかげで大成功を収めています。 示されたメモの中には、クラスメイトの一人がずっと自分のマーカーを見せびらかしていたと問題の生徒が報告したものが含まれていた。 別の人は、自分を威圧しようとする同僚を非難した。 子どもたちの一人は、「トイレに行っていたら、彼女が私に中指を立てた」と語った。
小学校の先生は、生徒たちがすべての活動を終えた後にのみ浴槽に書き込むことができることを熱心に指摘しました。 へ 子供 この取り組みが気に入ったようです。 TikTokユーザーも。