ブラジルは地球上で第 9 位の経済大国の地位を占めていますが、金融教育の面では「回復」し続けています。 経済的に「読み書きできる」成人35％のうち、「出費」の状況に直面する準備ができていると認めているのは21.9％のみ 予想外』。
この無謀なシナリオは、政府の最新の債務および債務不履行に関する調査を考慮すると、より明確になります。 消費者（PEIC）では、借金を抱えている世帯の割合が6月に0.2パーセントポイント（p.p.）増加し、妥協しました。 全体の78.5％。 このうち18.5％が多額の借金を抱えていることを認めており、2010年1月に始まった歴史的シリーズの中で最高水準となった。 並行して中央銀行（BC）は、「リスク債務」の割合が2020年12月の9.9％から2022年12月には14.1％に急増したと報告した。
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同時に、ロコモティバ研究所は、債務者の 61% が「口座ローテーション」を実行する傾向があることを明らかにしました。 提供される利息の額と支払い期間に応じて、その特定の月に支払われる口座を選択します。
S&P グローバル金融リテラシー調査が実施した調査によると、 この国の金融知識のある成人は143か国中67位にランクされる 分析されました。
金融教育者であり、マルチマルカスの新規事業ディレクターであるフェルナンド・ラムニエ氏は、組織化のための「黄金律」を示しています。 金融、50、30、20。収入の 50% が固定費に、30% が変動費に、残りの 20% が投資または基金に当てられます。 予約。 「この財務ルールはシンプルで、予算を 3 つの部分に分けます。 目的は、その月を平和に過ごすために最も重要な出費を優先することです」と彼は指摘します。
ラムニエ氏によれば、多くの若者は金銭感覚の欠如により借金をしており、学校にはそれを防ぐことができるという。 この問題を解決し、学生が経済的に自立できるよう支援し、支出をコントロールする 衝動。
今後 5 年間の年間平均 GDP 成長率が 3% になるとの見通しにもかかわらず、ブラジルは引き続きデフォルト記録を立て続けています。 この深刻な社会経済問題を逆転させ、金融教育が必修科目として組み込まれました。 小学校のカリキュラムは全国共通カリキュラムベース（BNCC）の一部となり、以来施行されている 2020.