暫定措置第748/2016号は、2017年2月に共和国大統領ミシェルテメルによって認可されました。 今 そこのおい、テキストは、議員と上院議員によって567の修正を受けました。その結果、物議を醸すテーマが変更され、中等教育の改革がもう少し柔軟になりました。
暫定措置により、社会に相談せずに高校を変える多くの議論と抗議を生み出した、2016年にいくつかの州の学校で職業を引き起こしたのはそのためです 中等教育全国学試験（Enem）の申請を延期 加入者の一部のために。
科目からの除外、教える学位のない専門家への開放、包括的な教育の一般的な実施は、最も物議を醸した問題でした。 新しい法律によって決定された変更後の新しい高校の様子を以下で確認してください。
新高校はどうなるのか
→ 分割： Common National Curriculum Base（BNCC）は、教室で学習する科目の60％の一部になります。 残りは、トレーニング旅程とも呼ばれる特定の領域の1つに予約されます。
→ 柔軟性： 生徒は高校の初めにトレーニングの旅程を選択する必要があります。 オプションは次のとおりです。言語、数学、自然科学、人文科学/社会科学、技術/専門家のトレーニング。
→ 必須科目： 母国語（先住民の場合）の権利を保持する数学とポルトガル語の科目は、中等教育を通じて義務付けられます。
→ 分野の維持： MPの最初のテキストから除外されているにもかかわらず、 PE、 美術, 哲学 と 社会学 BNCCでは必須です。
→ BNCC：歴史、地理、生物学、物理学、化学、文学など、高校の必修科目と伝統科目の内容で構成されます。 コンテンツは2018年末に全国教育評議会によって承認され、数日後、教育省（MEC）によって承認されました。
こちらのBNCCコンテンツをご覧ください
ワークロード
→ ワークロードの増加： 国会議員が法制化される前は、高校の仕事量は年間800時間に設定されていました。 制裁措置により、学校はこの負荷を年間1,000時間に拡大するために、200授業日に分割して、5年間の猶予が与えられます。
→ フルタイムの教育： 徐々に、すべての中等学校はフルタイムに移行し、その時間は1日7時間に相当する1,400時間に拡大されます。 National Education Plan（PNE）の目標は、2024年までに、学校の50％と基礎教育への入学者の25％がフルタイムになることです。
高校の実施を時間内に促進する方針のおかげで、作業負荷の増加が可能になります 連邦政府からの統合は、2年間で15億レアルの移転を予測しており、 実装。 この援助は10年間です。
→ BNCCクレジット時間： BNCCのコンテンツは、高校の総作業負荷の1,800時間を超えることはできません。
教師
君は 「卓越した知識」を持つ専門家は、学士号なしで高校で教えることができます、ただし、技術および専門的なトレーニングの分野を選択した学生のみが対象です。 たとえば、エンジニアは建物コースで教えることができます。 さらに、これらの専門家は高校を教えるために教育学的補完を行うことができます。
クレジットシステム
→ モジュール： 高校は、クレジットシステムを採用してモジュールで編成することができます。
→ 主題を活用する： クレジットは、高等教育の科目の使用に使用でき、研究の継続を促進します。
新高校はいつ発効しますか？
2017年2月16日に検証された法律により、Common National Curriculum Base（BNCC）の妥当性は 中等教育の前半を担当し、完全な実施のために、2020年までに完了する必要があります 2022年に。 すべての学生に共通の科目は2018年12月に承認されました。
LorraineVilela著
ブラジルの学校チーム
ソース： ブラジルの学校- https://brasilescola.uol.com.br/educacao/novo-ensino-medio-entenda-reforma.htm
