問題の発生に関する知識を効果的にするために、非常に実用的な例から始めます。
会議中にありました NS ストライキについて公式に発言。
それだけ NS 公式は会議中にストライキについて話しました。
例自体として、一般的な状況、特に構文および形態素解析に関しては、私たちをチェックします 私たちを指してください、これらは2つの同一の単語であり、それらが現在同じ機能であるかどうかを調べるために私たちに課せられています 実行されます。
最初のステートメントに関して、送信者の意図は、存在の種類、つまり、従業員ではなく従業員（男性の性別で表される）であることを示すことであることがわかりました。
このため、私たちはそれが 不定冠詞.
第二に、特に強調表示された用語が「のみ」という用語を伴うため、量の概念が明らかになります。 この観点から、「1つだけ」または「1つだけ」という用語が文に現れる場合、「1つ」という単語に帰すべき分類は常に次のようになります。 数字.
違いが見つかると、誤解を示す傾向のある形態素解析はなく、 ここでの知識を絶えず利用するために、改善されていない言語能力 獲得。
VâniaDuarte著
手紙で卒業
ソース： ブラジルの学校- https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/um-numeral-ou-um-artigo.htm
