で 関連条項 形容詞として機能する英語の関係節です。 このため、彼らはまた呼ばれます 形容詞句.
人や特定のことを知らせる目的で使用されます。
このように、それらは名詞または代名詞の補完として機能します。 関係文では、いわゆる関係代名詞(関係代名詞)が使用されます。
関係代名詞 | 翻訳 | 職業 |
---|---|---|
WHO | 誰が、何を、何を | 人々のために使用される |
誰 | 誰が、誰から、誰に | 人々のために使用される |
その | 誰が、誰が、誰が、誰が | 人、物に使用され、所有権を示します |
どれ | なになになに | 物や動物に使用 |
それ | 何 | 人と物に使われる |
オンデ | どこで、何で、何で、どこで、どこで、どこで、どこで | 場所を参照します |
いつ | いつ、どこで、どこで、どこで、どこで、どこで | 時間を参照します |
何 | 何どちら | 人と物に使われる |
あまりにも読んでください: 関係代名詞.
分類
関係代名詞が文の中で果たす機能(主語、目的語、所有)に応じて、関係節は2つの方法で分類されます。
関係節の定義 (制限条項):誰または何について話しているかを定義するために使用されます。
それらの前にはコンマはなく、使用される関係代名詞は次のとおりです。who、who、which、whose、where、when、that:
例:
それは男です WHO 私は銀行で見ました。 (これは私が銀行で見た男です)
これは私の友人である 誰 私はちょうどあなたに話しました。 (これは私がちょうどあなたに話した私の友人です)
これらは原則です これ 私たちは皆信じています。 (これらは私たち全員が信じている原則です)
物語は男のことでした その 家族はブラジルから来ました。 (物語は家族がブラジルから来た男性についてでした)
知っている オンデ キーはです。 (私は鍵がどこにあるか知っています)
慎重に運転します いつ 雨が降る。 (雨が降ったら慎重に運転します)
感じます それ 私の英語はとても上達しました。 (私の英語はかなり上達したと思います)
関係節を定義しない (説明条項):とは異なります 関係節の定義、それらは文の本質的な背景情報を提供しません。
この場合、追加情報は通常、コンマの間に表示されます。 最もよく使われる代名詞は、誰が、誰が、誰が、そしてどれかです。
私の兄弟、 だれの たった17人がすでに彼の運転免許試験に合格しています。 (17歳の兄はすでに運転免許試験に合格しています)
私のクラスには10人の女の子がいます。 誰 私の友達です。 (私のクラスには10人の女の子がいて、そのうちの何人かは私の友達です)
昨日、ロサナという女性に会いました。 その 夫はロンドンで働いています。 (昨日、夫がロンドンで働いているロサナという女性に会いました)
本、 これ 地図が含まれており、ヴェネツィアについて必要なすべての情報を提供します。 (地図を含む本は、あなたがヴェネツィアについて必要とするすべての情報をあなたに与えます)
も参照してください:
- 条件文
- 英語の前置詞
- 可算名詞と不可算名詞
演習
1. (FMU-SP)彼は____________がとても上手に歌う男です
a)誰
b)どのように
c)これ
d)誰
e)何
代替案d:誰
2. (UFSCar)行って、昨日ここに到着したドライバー________を見つけてください。
そうそう
b)誰
c)その
d)何
e)誰
代替案b:誰
3. (UECE)文中 "私たちは、言語の多様性の存在についてより公平で理解のある世代の子供たちを育てています...」と「…一部は学術的ですが、多くは一般的な好奇心旺盛な読者向けです。たとえば、By HookやCrook:A Journey in Search of English and Shakespeare's Wordsは、息子のBenが共同執筆したものです。。」 それぞれとして分類されるべき関係節を見つける
a)定義および非定義。
b)定義および定義。
c)非定義および定義。
d)非定義および非定義。
代替:定義および非定義。