カンマの使用（、）

O 使用するdザ・ vコンマ思ったほど単純ではありませんが、ルールやコツを知ってしまえば習得できないほど複雑ではありません。

このグラフィックサインについては、その省略や誤った使用によってスピーチの意味が完全に変わる可能性があるという疑問が毎日生じています。

例：

これ、お母さん、家を掃除することはありません。
この母親は家を掃除することはありません。

いいえ、何が起こっているのか知りたいです。
何が起こっているのか知りたくありません。

要するに、コンマは次の機能を持っています 別々の要素 同じ文または文の中で。

カンマを使用する場合

1. 要素を分離するには

コンマは、同じ文内で、同じ構文機能を持ち、原則として接続詞によってリンクされていない要素を区切るのに役立ちます。 そして, また, または.

例：
目的、内容、方法、および教育リソースが計画を構成します。

騙す: 多くのものをリストしている場合は、コンマを使用する必要があります！

2. 呼格の後

カンマは、誰かの呼び出しを区切るために使用されます。

例：
アナ、ベルに答えろ！

騙す: 誰かを呼んでいますか？後でコンマを使用してください！

3. 賭けを入力してください

多くの場合、賭けはコンマの間に表示されます。

例:
高校教師のジョアンは休暇中です。

騙す: 祈りの途中で説明や説明を紹介しましたか？カンマを使用する.

4. 副詞「はい」と「いいえ」の後

カンマは、これらの副詞が答えとして機能する祈りを始めるときに、これらの副詞の後に使用されます。

例：
はい、結果に満足しています。

騙す: 回答のイニシャルの「はい」または「いいえ」の後に、常にコンマを入れてください.

5. テキストマージで

コンマは、句に挿入される式、および他の句に挿入される句を挿入するために使用されます。

例:
しかし、私は自分が持っていた選択肢を見ました。
彼は決して従うことはありません。
観客によると、女優は見事に演じた。

騙す: カンマの間に、それ自体ですでに意味のある文を「壊す」ものは何でも入れてください.

6. の中に副次的な配給

副詞の従属節を区切るとき、特に節を開始するときは、コンマが存在する必要があります。

例：
天気は悪かったが、彼らは浜辺に行った。

騙す: 副詞関数を持つ節が主節の前にある場合は、コンマを使用します。後で表示される場合は、コンマが削除されます。

7. 従属節では説明形容詞

カンマは、情報を拡張または明確にする補助情報で使用する必要がありますが、文から削除することができます。

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例:
ブラジルのバロックの主な表現であるグレゴリオデマトスは、「地獄の口」として知られていました。

騙す: 必ずしも「それ」を使用するわけではなく、カンマを使用することを意味しますが、入力する情報がアクセサリの場合は、カンマを入力します。

「何」の後の情報は、私たちがメッセージを理解するために不可欠な場合があります。下記参照 カンマを使用しない場合 これらの場合。

8. 動詞を省略することで

コンマは単語の省略を示すために使用され、主に動詞の省略で使用されます。

例：
車で行きましょう。それら、バスで。

騙す: 文中ですでに使用されている単語を置き換えるために、コンマが使用される場合があります。ただし、これは珍しい書き方であり、誤解を招く可能性があることに注意してください。最善の策は、そのように書き込もうとしないことです。

9. 場所と日付の追跡

名前と日付を区切るためにコンマが使用されます。

例：
ブラジル、2015年7月24日。

騙す: 簡単：場所、日付. これまで.

カンマを使用しない場合

カンマ 使用できません 次の状況で：

1）へ 主語を述語から分離する

2）へ 動詞を補集合から分離する

例:

先生, 今週中にレッスンプランを完成させます。 (違う)
先生は今週中にレッスンプランを完成させます。（正しい）
教師、保護者、生徒が学校の講堂に集まりました。 (違う)
教師、保護者、生徒が学校の講堂に集まりました。（正しい）

また、次の状況では使用されません。

3）形容詞の制限的な劣後の祈り

例：
彼が作成したレポートはテーブルの下にあります。

騙す: 「彼が準備したこと」：この情報は、レポートが何であるかを知るために不可欠です。カンマを入れないでください。