子供の教育ゲーム:15の楽しくて教育的な活動

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教育ゲームは子供にとって重要な学習ツールです。

それらを通して、子供たちは楽しく自発的な方法で刺激され、個人的にも集合的にも知識を確立します。

さらに、そのようなゲームやゲームは、人々の自立の発展に非常に役立つ可能性があります。 子供だけでなく、戦略的推論、運動協調性、バランスおよび概念のために ラテラリティ。

また、参加者同士の絆を深め、絆を深め、共感的で協力的な社会の形成に貢献する絶好の機会でもあります。

1. 鬼ごっこ

「キャッチアップ」と呼ばれるゲームは、子供たちの間で最もよく知られているゲームの1つです。 特別な資料は必要なく、参加者も一定ではありません。 また、すべての年齢層に適用できます。

しかし、子供たちが走るにはたくさんのスペースが必要です。 このゲームでは、1人が「キャッチャー」として選ばれ、他の人は捕まえられないように逃げなければなりません。

「キャッチャー」が仲間の一人に触れると、彼らは役割を切り替え、キャッチされた子供は「キャッチャー」になります。

この活動は、敏捷性、推論、スピードだけでなく、子供の方向感覚を発達させるのに最適です。

2. 愚かな

「Bobinho」はフットボールの試合に非常によく似たゲームです。

その中で、参加者は円を描き、ボールを互いに接触させます。 ホイールの中央に立ってボールを手に入れようとする子供が選ばれます。

この演習では、他の運動技能に加えて、協調性や敏捷性などの概念に取り組みます。

3. 感覚ボックス

感覚ボックスは、3歳から6歳までの小さな子供と遊ぶことができるゲームです。

ここでは、触覚を探求するいくつかの要素を含むボックスが作成されます。 それは靴箱または覆われた段ボール箱である可能性があります。

子供たちが箱の中に手を入れて物を感じるための開口部を作る必要があります。

彼らはタッチが与える感覚を説明し、オブジェクトが何であるかを理解しようとする必要があります。 それらがスポンジのように異なるテクスチャーを持つ要素であるのは興味深いです、 スライム、綿など。

これは、小さな子供たちの触覚と想像力を探求するチャンスです。

4. 1日を実行します

「コレコティア」は、ホイールプレイと「ゲームプレイ」を組み合わせたもので、コーディネート、バランス、スピード、注意力も向上しています。 また、参加者の信頼を必要とする活動でもあります。

その中で、子供たちは座って、円形に配置され、目を閉じています。 その間、人は車の後ろを歩いて外にとどまります。 歩く子供はハンカチを手に持って歌を歌います。

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彼女の叔母の家で、コチアを走らせなさい。
おばあちゃんの家で、つるを走らせてください。
ハンカチを手に、地面に倒れました。
私の心の美しい少女。
遊べますか? (他の回答:はい!)
誰か見ますか? (他の人の答え:いいえ!)

曲の終わりに、スカーフはロダにいる同僚の一人の後ろに残されます。

誰もが振り返って、スカーフがそこにあるかどうかを確認します。 もしそうなら、子供は起き上がって、オブジェクトを残した人を追いかけます。

空いた場所は「歌手」で埋め尽くされ、選ばれた子供が次に歌う子供になります。 そのため、ゲームが再開されます。

5. ホットまたはコールド

「ホットまたはコールド」プレイは、教室などの屋内、または公園や庭園などの屋外でプレイできます。

このアクティビティでは、1人の子供が目隠しをされ、他の子供がオブジェクトを隠します。 次に、選ばれた子供はそのようなオブジェクトを探し始め、「ホット」または「コールド」という言葉を通して仲間からヒントを受け取ります。

オブジェクトを見つけるのに近づくほど、「より熱く」なります。 一方、遠くにあると、「より冷たい」。 したがって、「アイスクリーム」や「火の中に」などのバリエーションを使用することも可能です。

戦略と論理は、ここでの参加者の成功の基本的な要素です。 さらに、子供たちはオブジェクトを隠す場所と仲間を導く方法を一緒に決定する必要があるため、チームスピリットも向上します。

6. 縄跳び

縄跳びゲームで提案されているいくつかの曲と課題があります。

その中で、2人の参加者が両側に1つずつロープを叩き、3人目の子供が縄跳びをするためのガイダンスを提供するポピュラーソングを歌っています。 この活動は健康に良いだけでなく、敏捷性と注意力を持って機能します。

非常によく知られている曲は次のとおりです。

ご列席の皆様、床に手を置いてください
ご列席の皆様、片足でジャンプ
ご列席の皆様、スピンしてください
そして通りに行く

7. 立像

バランス、注意、忍耐力を養うための素晴らしいゲームは「彫像」です。 クラス全員が踊るための音楽がそこにあります。

子供たちがとてもリラックスしてリラックスしたとき、リラックスした瞬間を楽しんだ後、音楽は止まります。

音楽がない場合、参加者は彫像のように、彼らがいるのと同じ位置にとどまり、すぐに動きを止めなければなりません。

何とか長時間じっとしている子供がゲームに勝ちます。

8. ドラゴン

「ドラゴン」または「ドラゴンのしっぽ」は、主に3歳の幼児を対象としたゲームです。

同僚の肩に手を置かなければならない小さな子供たちと一列になります。 並んでいる最初の子はドラゴンの「頭」であり、最後の子は尾です。

したがって、「頭」は「尻尾」を捕まえようとしますが、「体」(つまり他の子供)は「頭」と一緒に動きます。

とても楽しいことに加えて、この活動は、クラスのチームスピリットだけでなく、戦略、注意、バランス、相互作用にも作用します。

9. 死んで生きている

ゲーム「DeadandAlive」は、子供たちに集中力とバランスをとる良い方法です。 5歳以上のお子様に適しており、十分なスペースがあればどこにでも持ち運びできます。

その中で、参加者の1人がゲームをリードするために選ばれ、他の参加者は次々と並んでいます。

選ばれた子供は、「死んだ」と「生きている」という言葉で仲間にガイダンスを与えます。 「死んだ」と聞いたらしゃがみ、「生きている」と聞いたら起き上がる。

コマンドが速くなるにつれて、ゲームはより複雑になります。 したがって、子供たちは細心の注意を払う必要があります。 指示に従わなかった人は排除され、最後に来た人が勝ちます。

10. ロープのバランス

ロープは多くの活動やゲームで使用できます。 これにより、運動協調性、身体認識、左右差、バランス、筋緊張に取り組むことができます。

1つのアイデアは、ロープ(十分な長さ、3〜5メートル)で地面の小道をたどり、子供たちがその上を歩くことを提案することです。 腕を開いて安定性を高めることもできます。

綱渡りに似ているため、この演習はサーカスの芸術にも似ています。 したがって、サーカス活動のビデオは、子供たちのインスピレーションとして提示することができます。

11. フルサイズの自画像

今、自尊心と芸術的スキルと創造性を含むゲーム。 子供のシルエットから作られた等身大の自画像になります。

彼らは全身にフィットするのに十分な大きさのクラフト紙の上に横たわる必要があります。 活動を行う大人は、マーカーペンで参加者の体の輪郭を描きます。

その後、紙がカットされ、各子供は自分の特徴を含めて自分自身を描き、自己イメージ、受容、自己愛、自己観察に取り組む必要があります。

ガッシュペイント、コラージュ、ペン、その他の入手可能な素材を使用できます。

12. 障害物コース

障害物コースは一種の競技としてできるゲームです。 エクササイズを行う大人は、子供たちがコースを完了するのにかかる時間を計ることができます。

提案は、子供たちが横断するための障害物コースを作成することです。 使用される材料は、タイヤ、ロープ、ほうき、その他の入手可能な要素です。

このゲームでは、身体の認識、左右差、協調、バランス、敏捷性が向上します。

13. かくれんぼ

「かくれんぼ」は、参加者の一人が目を閉じて、あらかじめ決められた数まで数えるゲームです。 その間、同僚は隠れています。

カウントの終わりに、子供は彼の同僚を探し始めます、そして、彼が彼らの1人を見るとき、彼はカウントがなされた場所に走って、見つけたプレーヤーの名前を言います。

何とか見られずにパイクサイトにたどり着いた子供たちは、「1、2、3 ...(あなたの名前)」と言うべきです。 したがって、最後に捕らえられるのは、次に数えて他のものを見つけようとするものになります。

このゲームは8歳までの子供がプレイでき、論理的および戦略的思考、スピード、観察を刺激します。 また、子供たちとの交流の楽しい機会でもあります。

14. じゃがいもを取る

3歳から5歳までの子供たちのために、ゲーム「キャッチポテト」を行うことができます。 その中で、活動を提案する大人は、紙を何枚か取り、ジャガイモの大きさのボールにそれらをくしゃくしゃにしなければなりません。

これらの「ジャガイモ」は隠されるべきであり、子供たちは2つのグループに分けられるべきです。 各グループはバスケットを受け取り、ジャガイモを探しに行きます。 最も多くのジャガイモを見つけることができたチームが挑戦に勝ちます。

タスクは、協力、チームスピリット、推論、敏捷性を行使することになります。

15. 石けり遊び

「アマレリーナ」は、子供たちがとても楽しんでいる伝統的なゲームの1つです。 提案は、10までの番号が付けられた正方形を含む図を床に描くことです。

デザインには、単一の正方形とペアがあります。 ナンバー1の近くに「空」という言葉が書かれている半月があります。 数字の10の近くには、「地獄」という言葉が書かれた半円もあります。

子供は正方形の1つに小石を投げ、家に飛び込み始めます。それぞれの正方形に片足しか置くことができず、小石がある家を無視します。

彼女は自分のバランスを取り、岩を拾い上げ、「地獄」と書かれた場所に足を踏み入れないように注意しながら、最後までジャンプし続けなければなりません。

このゲームでは、数字の学習、描画の調整、空間認識、バランス、強さなど、多くのスキルが発揮されます。

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