君は 副詞化された形容詞 それらは、ある品詞から別の品詞への変化が認識される言語的事実を描写しています。
造語のプロセスは、テキスト「導出」と、それに含まれる側面に関して、とりわけ、この内容の理解に役立つ不適切な派生をチェックすることが可能です。
したがって、それほど「新しい」ものはないので、形容詞がそのようなクラスから副詞のクラスに移動するという事実を参照する特性を確認してください。 以下に示すステートメントを分析します。
学生たちは急いで到着した。
学生たちは急いで到着した。
学生は急いで到着した。
学生は急いで到着した。
私たちの認識によれば、動詞-名詞述語があります。これは、付随して行動と状態の動詞であるためです。 したがって、急いでいる/急いでいる/急いでいる/急いでいるという用語は、状態を示す動詞が明示的ではないことを考えると、主語の述語を表しますが、それは理解されています。
つまり：
学生たちは急いで到着しました（そしてそうでした）...
しかし、結局のところ、副詞の値を決定する方法は？ 発話の変換：
学生たちは急いで到着した。
学生たちは急いで到着しました... など（性別と数の変化を考慮に入れて）
現在、「急いで」は、接尾辞「-mind」で終わることに加えて、副詞として分類される必須条件を表しています。 したがって、上記の例によれば、品質（形容詞として–急いで...）が副詞の機能を占め始めました。
VâniaDuarte著
手紙で卒業
ソース： ブラジルの学校- https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/adjetivos-adverbializados.htm