初等教育は 基礎教育のレベルの1つ、ブラジルでは必須。 それは9年間続き、主に6歳から14歳までの人々を対象としています。
初等教育の主な目的は、市民の基礎教育です。 ブラジルの法律第9394/2006号、ガイドラインおよび教育基盤法（LDB）の第32条によると、学生はすでに 開発のための読み書きに習熟し、これらを通じて新しい知識を得る能力を持っている スキル。
また、学生は自分が挿入されている社会環境を理解し、この社会性スキルと社会を支える価値観を進化させることができる必要があります。
初等教育は、ガイドラインと教育の基盤の法律で規定されている学校教育の一部であり、幼児教育、初等教育、高等教育の段階で構成されています。
必須の教育
法律は小学校への入学は 必須、子供と政府の責任者の間の共同責任であること。
登録するのは生徒の保護者または保護者の責任ですが、州は公立学校に必要な数の場所の供給を保証する責任があります。 ただし、この教育サービスは私立教育でも提供できます。
初等教育の変化
初等教育の義務期間はに延長されました 9年 法案第3.675 / 04号により、承認後、通常法11.274 / 2006に変換されました。
この法律には、以前は1年生に対応し、幼児教育に属していた識字クラスが含まれるようになりました。
小学校課
したがって、初等教育の区分は次のとおりです。
- 最初の年： 1年目から5年目までの6歳から10歳までの子供を対象としたシリーズに対応しており、1年目は識字クラスです。
- 最終年： 11歳から14歳までの子供と若者のための6年生から9年生で構成されています。
学校が提供する教育システムは、初等教育をサイクルに分割することもできます。 800時間 尊重されます。
学校は、少なくとも1日4時間続く、少なくとも200日分の授業を提供する必要があります。
小学校の目的
LDBによると、小学校の終わりまでに生徒が達成しなければならない学校の目標は次のとおりです。
- あなたの学習能力の発達（書く、読む、計算する）。
- 社会を構成する価値観の認識：社会環境、芸術、技術、政治システム。
- 社会の不可欠な基盤としての連帯、寛容、家族の絆の重要性を理解する。
LDBはまた、6年目以降、小学校のカリキュラムでの英語科目の提供が義務付けられていると規定しています。 歴史、アフリカ系ブラジル人、先住民の文化を教えることも義務付けられています。
の意味も参照してください 高校, 大学教育, 教育レベル そして 学校教育.
