THE ブラジルの生物多様性 は地球上で最大です。つまり、私たちの国では、 種 この惑星に存在するさまざまなもの。
それにもかかわらず、すでに多くの種が 消えた または 絶滅危惧種.
絶滅の過程は、次のようないくつかの要因によって引き起こされる可能性があります。 気候変動 環境では、困難 生殖 そしてまた、 係数mによる今日のすべての中で最も心配しているのは、人間の存在です。
私たちの種は環境の一部であり、地球上の生命が可能であり続けるためにそれを保存することを学ぶ必要があります。
O ロギング 動物の横行、燃焼、捕獲が森林破壊の主な原因です。
私たちは準備します ブラジルの森についての授業計画 生徒を保護することの重要性について生徒と話し合うために。 PDF形式のコンテンツをダウンロードする機会を利用してください！
教案–ブラジルの森林：保護することはどれほど重要ですか？
テーマ： ブラジルの森
推奨時間： それぞれ50分の2レッスン。
目標：
- 環境保全と保全の違いを理解する。
- 森林破壊によって引き起こされる問題を理解します。
- 緑地を破壊した場合の影響について話し合います。
- 人間を環境の構成要素として特定します。
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必要な材料：
- ショーの日付
- 森林、森林破壊、火災に関する報道が掲載された新聞
- A4紙と色鉛筆。
開発：
ファーストクラス
- 環境保全と保全の違いを生徒に説明します。
- 彼らが住んでいる州の環境保全について学生を文脈化する。 地域での違法伐採と燃焼についての話を見せてください。
- 問題解決の質問を提起して、学生とのディスカッションを開きます。 彼らが住んでいる地域に多くの森林破壊があると思うかどうか、そしてその結果はどうなるかを彼らに尋ねてください。
- 木は木から来ていること、そして紙は木から来ていることを生徒に示します。
- 教室で木で作られた製品を見て、それらの持続可能な使用について話します。
- 今日のこれらの製品の使用を森林の保全と結び付けてください。
セカンドクラス
- 森林を 水循環.
- 水の持続可能な利用について生徒に尋ねます。
- 私たちの国の森林の保全が淡水を利用できるようにするために重要であることを彼らに示してください。
- 生徒に、A4シートに漫画や漫画を描いてもらい、森をきれいにしたり燃やしたりしないことの重要性を示します。 可能であれば、学校の壁に絵を貼ってください。
評価：
教室でのディスカッションや漫画や漫画の制作は、学習の評価手段として使用できます。
このPDFレッスンプランをダウンロードするには、ここをクリックしてください。
も参照してください：
- 燃焼に関するクラスプラン-環境
- 植物を知る授業計画-2年生小学校
- 手指衛生の教案-幼児教育
- コロナウイルスのレッスンプラン-小学校
- レッスンプラン-実践クラス-茎の形態
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