THE 低中年 の最終段階です 中世 これには11世紀から15世紀が含まれ、この期間は ヨーロッパ.
だから、答える 低中世の演習 私たちはあなたのために選びました！
中世初期の演習
1-低中年は、次のような中年の段階です。
a）最初の中世。
b）中世盛期。
c）キリスト教の中世。
d）封建中世。
2- ____________________は中世前期に登場し、この時期、主に商業および都市のルネッサンスにおいて重要な役割を果たしました。
a）君主制
b）平民
c）貴族
d）ブルジョアジー
3-低中世の主な特徴を含む代替案を確認してください。
a）封建制の修正; 都市世界の再生; 貿易の復活; 奴隷の終わり; ブルジョアジーの出現; 王の手による政治的中央集権; カトリック教会の危機。
b）ブルジョアジーの生活様式の変化。 都市世界の再生; 貿易の復活; 奴隷の終わり; 封建制の出現; 王の手による政治的中央集権; カトリック教会の危機。
c）貿易の変更; 都市世界の再生; 封建制の再加熱; 奴隷の終わり; ブルジョアジーの出現; 王の手による政治的中央集権; カトリック教会の危機。
d）封建制の変更; 都市世界の再生; 貿易の復活; 奴隷の終わり; ブルジョアジーの出現; 封建領主の手による政治的中央集権化。 カトリック教会の強化。
4-中世前期のヨーロッパの人口増加を支持した主な要因は何でしたか？
a）戦争の終結、エピデミックの減少、貿易の改善。
b）戦争の終結、植栽技術の削減、科学の向上。
c）戦争の終結、エピデミックの減少、植栽技術の改善。
d）過疎化の終焉、エピデミックの減少、植栽技術の改善。
5-封建制の衰退に貢献した要因を含む代替案を確認してください。
a）気候; 人口動態の不安定性; コレラ; 技術の停滞; 長期にわたる戦争; 文化的および科学的ルネッサンス; 過疎化。
b）気候; 人口動態の不安定性; 結核; 技術の停滞; 長期にわたる戦争; 商業的および都市のルネッサンス; 都市の脱出。
c）気候; 人口動態の不安定性; スペイン風邪; 技術の停滞; 長期にわたる戦争; 商業的および都市のルネッサンス; 過疎化。
d）気候; 人口動態の不安定性; ペスト; 技術の停滞; 長期にわたる戦争; 商業的および都市のルネッサンス; 過疎化。
6-（Fuvest）–中世の見本市は次のとおりです。
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a）住民の毎日の供給のための都市の地元の商取引手段。
b）さまざまなヨーロッパ通貨の専用交換エリア。
c）当時の経済を活気づけた大陸規模の商業地。
d）領地の生産を販売するための固定された場所。
e）地中海への侵略によって揺さぶられた貿易の復活のためのカロリンギアンの制度。
7-（Fuvest）– 11世紀にキリスト教が苦しんだ大分裂から、次の結果が得られました。
a）カトリック教会による異端審問裁判所の設立。
b）西ヨーロッパのカトリック教会の統一の崩壊につながったプロテスタント改革。
c）教皇イノセント2世によって非難されたアルビジョア十字軍の異端。
d）教会のローマカトリックとギリシャ正教会への分割。
e）一般の人々による聖職者の叙任を禁止した叙任の任命。
8-（PUC-SP）-11世紀以降にヨーロッパで起こった商業的ルネッサンスの生成者と見なすことはできません。
a）生産の奴隷関係を通じた、労働の乱獲によって引き起こされた封建的生産様式の危機。
b）とりわけ、10世紀以降の人口増加によって引き起こされた労働力の利用可能性。
c）地球外生命の評価、高利貸しの非難、および商品の「公正価格」に関するその立場を伴う、教会の文化的およびイデオロギー的優位性。
d）封建領主の納税義務から初期のブルジョアジーを強化し、解放した「フランチャイズレター」の取得。
e）中世の人間の精神的および宗教的構造を描いた十字軍運動は、11世紀から13世紀にかけて拡大しました。
9-（Vunesp）– 12世紀以降、一部のヨーロッパ地域では、成長する都市で、商人、職人、司教が建設のために同盟を結びました 大きな柱廊玄関、ステンドグラス、バラ窓のある大聖堂があり、他の都市の建物を支配する「光の詩」、丸天井、高い塔を生み出しています。 当時の芸術のスタイルは次のように呼ばれています。
a）ルネサンス
b）ビザンチン
c）ロマネスク
d）ゴシック
e）バロック
10-（UEL-PR）「[…] 11世紀から16世紀に発生した人口動態の増加により、ますます寄生する貴族の増加が可能になりました。 彼らの消費習慣はより厳しく、より大きくなり、それはますます高い収入の必要性を決定しました。 したがって、使用人の仕事の乱獲が続き、彼らはより長く働く必要があります[…]」。
このテキストは、ヨーロッパにおける次の原因の1つを説明しています。
a）アジアの生産様式の形成。
b）啓蒙専制君主制の強化。
c）農村化をもたらした貿易の衰退。
d）封建制の崩壊につながった危機。
e）工業化プロセスを引き起こした繁栄。
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- 科学的再生に関する演習のリスト
- ルネッサンスの演習のリスト
- 時系列時間と履歴時間に関する演習のリスト
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