O 大気 それは地球を取り巻くガスの混合物です。
膨張性、圧縮性、弾力性、大気圧など、地球に作用する多くの特性を持っています。
私たちは準備します についての演習のリスト 空気特性 だからあなたは大気の知識をテストすることができます。
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演習—空気特性— 6年目
1）空気は、自然界や生物内のさまざまな化学反応に関与する重要な物質の混合物です。 火災が発生した場合、炎を維持するために空気中に存在する酸化性ガスは何ですか？
a）窒素。
b）酸素。
c）ヘリウム。
d）水素。
2）植物と動物の両方の生物は、呼吸すると次のものを消費します。
a）酸素。
b）二酸化炭素。
c）窒素。
d）その他のガス。
3）以下の実験は、シリンジの先端にキャップをしてプランジャーを押すと、存在する空気が存在することを示しています。 注射器の内部はより少ないスペースを取り、分子間の距離の減少を引き起こします ガス。
この実験で空気のどのような性質を示すことができますか？
a）圧縮率。
b）可分性。
c）弾力性。
d）拡張性。
4）空気がなければ、すべての生物が生き残るために空気を必要とするので、地球上に生命はありません。 地球には温室効果が必要です。 温室効果については、次のように言えます。
a）オゾン層と同じもの。
b）地球の気温が上昇する世界的な現象。
c）地球の熱の一部を維持する自然現象。
d）空気の量を増やす。
5）示された用語を正しく識別して、列をリストします。 1列目の項目は繰り返すことができます！
列1
I）燃料。
II）燃焼。
III）酸化。
列2
（）パラフィン。
（）木炭。
（）酸素。
（）煙。
（ ） 天然ガス。
6）酸化物と大気中に存在する水蒸気との相互作用の結果として発生する現象の名前を正しく示す代替案をマークします。
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a）温室効果。
b）地球温暖化。
c）熱逆転。
d）酸性雨。
7）クロスワード：
1-地球を取り巻くガスの層。
2-原始大気のガス成分。
3-地球の表面に最も近い大気の層。
4-原始大気に存在するガスの1つ。
5-光合成によって除去され、生物の呼吸に使用されるガス。
6-主にオゾンガスで構成される大気の層。
7-オゾン層を破壊する汚染物質。
8-非常に低い温度を特徴とする大気の層。
9-電離層にある通信の基本波。
10-雰囲気の変化にも貢献している牛のブリーダーに付けられた名前。
8）図を見てください：
大気圧はどこが最大ですか？
a）A（海面）。
b）B（メキシコ）。
c）C（エベレスト山）。
d）A、B、Cでも同じです。
9）次の図を検討してください。
この図は、この現象がとりわけ引き起こしたと主張する多くの科学者によって分析された現象を象徴しています。
a）惑星の平均気温の上昇。
b）太陽エネルギーの使用率の増加。
c）オゾンホールの減少。
d）地球上の住民の数の増加。
10）次の単語検索では、地球上の生命にとっての空気の重要性に関連する8つの単語があります。 それらを発見してください！
見つかった単語を使用して、次のテキストを完成させます。
_______________で研究されているテーマの1つは、生物間に存在する_______________の関係です。 たとえば、_______________は_______________と_______________を吸収し、_______________を生成し、_______________を解放します。
テンプレート
1 — b
2 —
3 —
4 — c
5 — I、I、III、IIおよびI。
6 — d
7 –1-雰囲気; 2-アンモニア; 3-対流圏; 4-メタン; 5-酸素; 6-成層圏; 7- CFC; 8-中間圏; 9-ラジオ; 10-牧場主。
8 —
9 —
10 —本文中の順序：エコロジー; 依存; 野菜; 光; 二酸化炭素; 食物; 酸素; 動物。
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も参照してください：
- 細胞呼吸に関する演習のリスト
- 精子形成に関する演習のリスト
- ヘレドグラムの演習のリスト
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