O 段落 は、意味の統一性を備えたテキスト要素であり、 テキスト. それを識別するには、 左マージンのインデントで始まり、終止符で終わるセクション. それらは、導入、開発、結論の段落に分けることができます。 すべてが順番に構成されています：句動詞のトピック、開発、結論。
あまりにも読んでください： 5 段落のヒント
テキストの段落を識別する方法は？
段落 ページの左隅の余白から始まります、最初の行で、開始を示し、 ピリオドで終わる、その後、新しい段落の始まりを示すインデントされたマージンのある後行を除いて、テキストはありません。 したがって、次のように構成されたテキストのすべての部分は、段落と見なすことができます。
意味的には、段落は 内側のテキスト単位. したがって、すべての段落は、特定の焦点、視点、分析、または一般的な主題のシーンを中心に編成することが適切です。 それは、テキストの他の段落に関連して固化または拡大する、最小限に独立した意味を持つコンテンツを持っている必要があります。
ステップバイステップで段落を作成する方法
良い段落を作るためには、それを適切に構成し、意味を流動的かつ明確な方法で構築できるようにする必要があります。 したがって、良い段落を作成するには、次のことを提示する必要があります。
句動詞のトピックを挿入します。 著者は、この抜粋の主なアイデアの統合を提示する必要がある句動詞のトピック、段落の最初の文から始める必要があります。
主題を深める：段落でカバーされる内容の要約文を提示した後、この情報を深め、追加します 詳細、引数、データ、説明、またはテキストのジャンルに関連するその他の要素 質問。
アイデアを完成させる：段落内の考えを完了することは必ずしも必須ではありませんが、必要な場合はいつでも、 最後に、何があったかについての最終的な結論と考察を説明する抜粋を追加します それに近づいた。
段落の例
段落は、との関係を通じて形成されるさまざまな構造を持つことができます テキストのジャンル. いくつかのサンプル段落を確認してください。
例1：
「論文は、トピックに関する情報を提示し、主題に関する視点を擁護するのに役立つテキストタイプです。 この類型は、著者の視点を検証し、読者を納得させるように編成された、紹介、開発、結論に構造化されています。 したがって、この類型は、議論だけでなく、分析と考察の批判的な演習にも関連しています。」
例1では、段落にテキストタイプに関する情報が表示されます 論文. この例に基づいて、次のことを強調できます。
フレーズトピック：「論文は、トピックに関する情報を提示し、それに関する視点を擁護するのに役立つテキストタイプです。」
開発：「この類型は、著者の視点を検証し、読者を説得するために編成された、導入、開発、結論で構成されています。」
結論：「したがって、この類型は、議論だけでなく、分析と考察の批判的な演習にも関連しています。」
例2：
「昔々、魔法の森で小さな母親と一緒に住んでいたとても頭のいい女の子がいました。 この森は、魔法の動物、妖精、さらにはゴブリンで構成されていたため、この場所は本当に魅惑的な冒険になりました。 一緒に、母と娘は幸せで繁栄しました。」
例2は、 説明文. これはおとぎ話であり、例1との関連で言語の違いを特定することができます。 ただし、デフォルトの構造で段落を分割することは可能です。
フレーズトピック：「昔々、魔法の森で小さな母親と一緒に住んでいたとても頭のいい女の子がいました。」
開発：「この森は魔法の動物、妖精、さらにはゴブリンで構成されていたため、その場所は真の魅惑的な冒険になりました。」
結論：「一緒に、母と娘は幸せで繁栄しました。」
も参照してください： 10年生のエッセイの書き方は？
段落の構造と特徴
段落は、ページの左側のマージンシフトで始まり、ピリオドで終わります。 彼 1つ以上の期間で構成できます. 各段落はテーマに特定の焦点を当てているため、本文では、段落間の関係によって幅広い知識が得られます。 構造的に、段落は次のように分割されます。
トピックフレーズ：は、段落の主なアイデアを簡潔かつ明確に詳しく説明したフレーズです。 それは、テキストの完全な理解に貢献する、対処される中心的なメッセージを読者に示すべきです。
開発：は段落の中央部分です。 句動詞のトピックをフォローアップし、テーマを深めるための情報やアイデアを追加します。
結論：は段落の最後の部分であり、以前に議論されたことについての結果または結論を提示するのに役立ちます。
段落の種類
段落は、テキスト構造での機能に基づいて分類できます。. このようにして、それらを次のタイプに分けることができます。
前書き：本文の冒頭の段落。 イントロダクションは、最初に配置され、主題を文脈化するための情報を提示する限り、1つ以上の段落に対応することができます。
開発：テキストの途中にある段落。 これらは中間の段落です。 それらは、テキストの主題を深めたり、拡張したり、詳細にしたりするのに役立ちます。 一般に、開発段落の機能は最大の長さであるため、開発段落の数が最大になります。
結論：テキストの最後の段落です。 彼らは、簡潔で要約された方法で、結論、結論、または最終的な批判を提示して、言われたことを再開する責任があります。 再開するポイントが多い場合、またはコンテンツが短くて必要なスペースが少ない場合に段落に表示する場合は、結論が長くなる可能性があります。
解決された演習
以下のフラグメントを読み、次の質問に答えてください。
「段落は、テキスト内部の意味の単位です。 テキストを分割して整理し、コンテンツをブロックに分割する役割を果たします。 ブロックまたは段落は、テーマへのさまざまなアプローチを提示し、視点が豊富な幅広い構成に貢献します。 読者の理解を容易にするために、段落の適切な分割と編成が不可欠です。 したがって、すべてのテキスト制作では、段落の関連性を考慮し、その特性と構造に注意を払うことが不可欠です。」
質問1 - フラグメント「ブロックまたは段落は、テーマへのさまざまなアプローチを提示し、視点が豊富な幅広い構成に貢献します。」 段落のどの部分に挿入されますか？
A）フレーズトピック
B）開発
C）結論
D）はじめに
解決
代替案B。 フラグメントは、段落のテーマの深化を示しています。
質問2 - 以下のフラグメントのどれが句動詞のトピックに対応しますか？
A）「読者の理解を容易にするためには、段落の適切な分割と編成が不可欠です。」
B）「ブロックまたは段落は、テーマに対するさまざまなアプローチを提示し、視点が豊富な幅広い構成に貢献します。」
C）「段落は、テキスト内部の意味の単位です。 彼は、テキストを分割して整理し、コンテンツをブロックに分割する責任があります。」
D）「したがって、すべてのテキスト制作では、段落の関連性を考慮し、その特性と構造に注意を払うことが不可欠です。」
解決
代替C。 句動詞のトピックは常に段落の最初の文であり、段落でカバーされるトピックを示します。
質問3- 次の選択肢のうち、開発に対応するものはどれですか？
A）「段落は、テキスト内部の意味の単位です。 彼は、テキストを分割して整理し、コンテンツをブロックに分割する責任があります。」
B）「ブロックまたは段落は、テーマに対するさまざまなアプローチを提示し、視点が豊富な幅広い構成に貢献します。」
C）「彼は、テキストを分割して整理し、コンテンツをブロックに分割する責任があります。 ブロックまたは段落は、テーマへのさまざまなアプローチを提示し、視点が豊富な幅広い構成に貢献します。 読者の理解を容易にするために、段落の適切な分割と編成が不可欠です。」
D）「彼は、テキストを分割して整理し、コンテンツをブロックに分割する責任があります。」
E）「したがって、すべてのテキスト制作では、段落の関連性を考慮し、その特性と構造に注意を払うことが不可欠です。」
解決
代替C。 この段落の開発には3つの文が含まれており、主題を深め、さまざまな情報を追加します。
質問4- 前の段落の意味内容を考えると、どの類型に当てはまりますか？
A）開発
B）結論
C）はじめに
D）クロージング
解決
代替C。 段落は、「段落」に関する最初の情報を提示します。たとえば、その定義とテキストでの機能の提示、導入部に共通の特徴などです。
TalliandreMatos著
ライティングティーチャー