12月3日—国際障害者デー

1992年、 国連機関 (国連) 毎年12月3日に祝われ始めた国際障害者デーを制定しました。 この日付の作成に伴い、国連の主な目的は、地球上のすべての障害者の生活の質を向上させることの重要性を国民に認識させることでした。 ただし、障害のある人には権限が与えられており、他の人と同じように権利と義務が保証されていることを誰もが心に留めておくことが重要です。

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障害とは何ですか？

国連によると、世界人口の約10％が何らかの障害を持っています。 ほとんどの場合、これらの問題は、理由として残りの人々によって扱われます ある種の人々の質と尊厳ある生活を妨げる差別 欠乏。

による 1999年12月20日の政令第3,298号、障害は次のように定義できます。

「心理的、生理学的、または解剖学的構造または機能の喪失または異常。 存在にとって正常と見なされる基準の範囲内で、活動を実行する能力がないことを生成します 人間"。

障害の種類

障害は次のように分類できます。

• 物理、
• 聴覚、
• ビジュアル、
• メンタル、
• 複数、2つ以上の障害が関連付けられている場合。

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身体障害者とは 特定の身体活動のパフォーマンスを損なう変更. これらの変化は、誕生から存在することも、生涯にわたって獲得されることもあります。 後者の場合、暴力と事故は、毎年の障害者数の増加に密接に関連する要因です。

THE 聴覚障害 によって特徴付けられるものです 二国間、部分的または全体的な損失 聴覚. これは、補聴器の構成の一部である構造の奇形または損傷によって引き起こされる可能性があります。

視覚障害のある人は、順番に、提示する人です 失明または弱視. 最初のケースでは、着用者は画像や光さえも知覚できません。 ただし、視力の弱い患者は一部の画像を知覚できますが、拡大鏡や拡大鏡などの一部の器具の助けが必要です。 近視、乱視、遠視などの問題を抱えている人は、視覚障害者とは見なされません。

最後に、 精神障害. あそこですか 患者の知的機能に影響を与える、これは他の個人の平均よりも比較的小さいです。 この場合、問題は18歳より前に発生します。

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インクルージョンとアクセシビリティの重要性

一般的に言って、障害を持つ人々は政府からより大きな注意を払う必要があります、特にアクセシビリティと社会へのインクルージョンに関して。 国連によると、障害者は虐待を受けやすく、通常は学校に通っていません。

それを強調することも重要です ほとんどの障害者は労働市場に参入できません 主な理由は、一部の雇用主は、これらの人々は仕事を効率的に遂行することができず、アクセス可能な環境を構築することは非常に費用がかかると信じているためです。 したがって、 人口のこの部分をよりよく歓迎する政策を作成することが不可欠です.

また、についてのテキストを読んでください パラリンピック そして、障害が印象的な偉業の達成を妨げるものではないことを確認してください！

ヴァネッサドスサントス
生物学の先生

学校や学業でこのテキストを参照しますか？ 見てください：

SANTOS、VanessaSardinhaが行います。 "12月3日—国際障害者デー"; ブラジルの学校. で利用可能： https://brasilescola.uol.com.br/datas-comemorativas/dia-internacional-do-deficiente-fisico.htm. 2021年6月27日にアクセス。