מהיחסים שבני אדם מקימים עם הסביבה, שונים סוגי ידע המסייעים לך להבין (או לנסות להבין) את התופעות השונות המקיפות אותך ונצפות.
ניתן לסווג את הידע הזה ל חמש גדילים עיקריים: ידע מדעי, ידע תיאולוגי, ידע אמפירי, ידע פילוסופי וידע שבשתיקה.
ידע מדעי
מקיף הכל מידע ועובדות שהוכחו מבוסס על שיטה המורכבת מניתוחים ובדיקות מדעיות. אולם לשם כך על האובייקט המנותח לעבור סדרת ניסויים וניתוחים המעידים או מפריכים תיאוריה מסוימת.
ידע מדעי קשור להיגיון ולחשיבה ביקורתית ואנליטית. מייצג את ניגוד לידע אמפירי (שכל ישר).
לדעת יותר על ידע מדעי.
ידע תיאולוגי (דתי)
צורת ידע זו היא מבוסס אמונה, מתוך אמונה שיש בו אמיתות מוחלטות, המציגות את ההסברים לתעלומות הסובבות את המוח האנושי. אין צורך באימות מדעי כדי ש"אמת "מסוימת תתקבל מנקודת המבט של הידע הדתי.
ידע דתי מבוסס על דוגמות, אמיתות ללא עוררין המונחות על ידי אמונה. באופן כללי, דוגמות אלה מיוצגות בכתבי קודש כמו תנ"ך, תורה, קוראן וכו '.
לדעת יותר על ידע דתי.
ידע אמפירי
זה נקרא "ידע וולגרי" או שכל ישר. סוג זה של ידע נובע מאינטראקציה והתבוננות של בני אדם עם הסביבה הסובבת אותם. מכיוון שהוא מבוסס על חוויות, ידע אמפירי אינו מציג בדרך כלל את הלגיטימיות של ראיות מדעיות.
בניגוד לידע מדעי, אין חשש לשקף ביקורתית על מושא ההתבוננות, ומגביל את עצמו לניכוי פעולה.
דווקא מכיוון שהוא נרכש אך ורק על ידי התבוננות ומבוסס על דדוקציות פשוטות, ידע אמפירי הוא ידע שטחי ולרוב הוא רגיש לטעויות.
לדעת יותר על ידע אמפירי.
ידע פילוסופי
הוא מייצג דרך אמצע בין ידע מדעי לאמפירי, שכן הוא נולד מהיחסים בין בני האדם לחיי היומיום שלהם, אך מבוסס על הרהורים וספקולציות שזה מעלה בכל שאלה.
סוג זה של ידע נבנה עקב יכולתו של האדם לשקף בצורה הגיונית ורציונלית. אף על פי שהוא בעל אופי רציונלי, ידע פילוסופי אינו דורש הוכחה מדעית, מכיוון שהוא אינו כפוף לשיטה ספציפית.
בזכות הידע הפילוסופי נבנות רעיונות, מושגים ורעיונות המבקשים להסביר, באופן רציונלי, שאלות שונות על העולם ועל חיי האדם.
ישנם חוקרים הרואים בידע פילוסופי גם מתווך בין ידע מדעי לידע תיאולוגי (דתי).
לדעת יותר על ידע פילוסופי.
ידע שבשתיקה
כמו ידע אמפירי, ידע שבשתיקה מבוסס על החוויות שחיות כל אדם באופן אינדיבידואלי במהלך החיים.
זה ידע מיוחד של הפרט, ידע לעצמו, ההסבר שלו או העברתו לאחרים באמצעות שיטות דידקטיות קונבנציונאליות הם קשים או בלתי אפשריים.
למידע נוסף על ידע שבשתיקה.
ראה גם:
- סוגי חיפוש
- יֶדַע