מעניין לציין את היכולת האנושית לזהות עומק או לערוך פסק דין ראשוני ביחס למרחק האובייקט. למרות שהתמונה המוקרנת על רשתית העיניים שלנו שטוחה, אנו יכולים לראות בתלת מימד (עומק, גובה ורוחב). בניתוח האיור לעיל נוכל לומר כי תמונה שטוחה אינה מספקת מידע בתלת מימד כהלכה. האיור שצייר Escher מציג מצב תלת ממדי המונח על מסך שטוח. תמונה זו מבלבלת את מוחנו.
כשמנסים להבין את הדימוי שמתקבל משתי העיניים, המוח שלנו אחראי לספק את תחושת העומק שיש לנו. באופן זה אנו יכולים לומר כי כל עין מתבוננת בסצנה מנקודת מבט שונה במקצת, ושולחת מידע זה למוח. המוח עצמו יוצר את התמונה התלת מימדית של שתי התמונות שנשלחות על ידי העיניים.
עובדה זו משמשת ליצירת תצלום תלת מימדי, בו לוקחים שתי תמונות של סצנה משני עמדות שונות. אם אנו מסתכלים על כל אחת מהתמונות בעין אחרת, יש לנו הרגשה שאנחנו רואים סצנה תלת מימדית. בנוסף, כמה אלמנטים אחרים תורמים לתפיסה התלת מימדית שלנו.
אל תפסיק עכשיו... יש עוד אחרי הפרסום;)
לפיכך, התנועה לכאורה של אובייקט אחד ביחס לאחר, כאשר הראש נע, הגודל היחסי של אובייקטים והידע המוקדם שלנו על הסביבה סביבנו הם מידע שאנו משתמשים בו כדי "להרכיב" את החזון תלת מימד.
הנוף שאנו רואים על מסכי צג המחשב ומסכי הטלוויזיה אינו מבט תלת ממדי, מכיוון שהתמונה מוקרנת על גבי מסך שטוח. במצבים אלה רק גודל האובייקטים ותנועתם היחסית נותנים לנו את רעיון העומק.
מאת דומיטיאנו מארקס
בוגר פיזיקה
צוות בית הספר בברזיל
האם תרצה להתייחס לטקסט זה בבית ספר או בעבודה אקדמית? תראה:
סילבה, דומיטיאנו קוראה מארקס דה. "העומק שאנו רואים"; בית ספר ברזיל. אפשר להשיג ב: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/a-profundidade-que-enxergamos.htm. גישה אליו ב -27 ביוני 2021.
