משתמש יקר, נראה שאתה תמיד רוצה לומר משהו מכיוון שאתה חושב על עצמך כישות הוא חברתי בעליל, הוא הופך את הנוהל הזה לאינטראקציה שלו עם היצורים האחרים שעומדים בו לַחֲזוֹר. אבל משהו הוכיח את עצמו כרגע כרגע, ולכן החלטנו לשאול אותך כיצד להמשיך: אתה אובייקטיבי לחלוטין (א) או בוחר ליצור רושם מסוים על בן שיחו, מה שמוביל אותו לבנות תמונות ופרשנויות שונות שבאמצעותן מוּחלָט?
ללא קשר לעמדתך לגבי שאלה כזו, הדבר החשוב הוא שתדע שאנו מקימים תקשורת בכל עת, אך הכי הרבה חשוב להיות מודעים לכך שישנן גם דרכים שונות לממש אינטראקציה תקשורתית זו, כלומר, בהתאם להקשר, אנו יכולים להיות ברורים, אך, בהתאם לסיטואציות אחרות, אנו יכולים, באופן מושלם, לתת לעצמנו את "המותרות" להיכנס לנתיבי הסובייקטיביות, לפרשנויות מרובות, ללא ספק. באמירה זאת תוכלו להסתובב ולמצוא את עצמכם בכמה נסיבות תקשורתיות נפוצות, כמו פאנל פרסום, חדשות עיתונאיות, יצירה ספרותית, כמה קריקטורות וקריקטורות שאנחנו עדים כל כך הרבה שם, סוף סוף, כמה להיות הם.
כל כך שקוע בכמה ניסיונות, תוחם ביעילות, יש לנו הזכות להוביל אותך להכיר את דרכי האמירה, עם המשאבים הסגנוניים השונים שהם יצרו (ו לעשות) להשתמש בכל כך הרבה נציגים של מכתבינו, שהתממשו, מעל לכל, מה שמכונה דמויות הדיבור, כה אקספרסיביות כמו מַקִיף. אז, באקלים הקסמים הזה, אנו משאירים לכם את היכולת שיש לכם לפרש את דבריו של מריו קינטאנה האלמותי שלנו, כשהוא אומר:
השירים הם ציפורים שמגיעות
אף אחד לא יודע איפה ונוחת
בספר שקראת.
כשאתה סוגר את הספר הם ממריאים
כמו דלת מלכודת.
אין להם נחיתה
וגם לא נמל;
להאכיל לרגע בכל אחד מהם
זוג ידיים ועזוב.
[...]
לכן, כדי להימנע מהשירים המתנשאים לגובה והופכים, אולי, בלתי ניתנים להשגה, לתת כנפיים לסקרנות שלך ולנווט, באינטראקציה עם כל הטוב שמוכן כאן אתה!!!
מאת ואניה דוארטה
בוגר אותיות
מָקוֹר: בית ספר ברזיל - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/enunciacao-contexto.htm
