חינוך דתי הוא נושא לחינוך בסיסי בברזיל, שם מטרתו העיקר הוא להציע השתקפויות על היסודות, המנהגים והערכים של הדתות השונות הקיימות באזור חֶברָה.
זו תחום המאופיין בחיפוש אחר הבנת צורות הדת השונות, בחקר הנושאים שלה התעניינות בדרך בינתחומית, באמצעות פעילויות המעודדות, מעל לכל, דיאלוג וכבוד בין דתות.
באופן זה ניתן לתת הוראה דתית בשתי דרכים: א וידוי, כאשר המידע ניתן אך ורק של דת מסוימת או של רב דתי אוֹ בין דתיים, בעת מתן מידע על הקבוצות הדתיות העיקריות.
מנקודת מבטו של בית הספר כמוסד פלורליסטי, מוקד החינוך הדתי מכוון להתעוררות הדתיות בקרב תלמידים, מילדות ועד גיל ההתבגרות. עם זאת, זהו נוהג שיכול להתרחש גם בסביבה הביתית.
חינוך דתי בברזיל
החוקה הפדרלית משנת 1988 קובעת כי ברזיל היא מדינה חילונית ולכן אינה יכולה לקדם או להגן על דוקטרינות של דת כלשהי. מסיבה זו, משמעת החינוך הדתי היא אופציונאלית, כלומר, איש אינו יכול להיאלץ לקחת אותה ואין לה אף השפעה על ביצועיו האקדמיים של התלמיד.
במובן זה, חוק ההנחיות ובסיסי החינוך הלאומי, על פי ה- FC, מאשר את אופייה האופציונלי של התחום, כפי שנקבע בסעיף 33:
אומנות. 33. חינוך דתי, עם הרשמה אופציונלית, הוא חלק בלתי נפרד מהחינוך הבסיסי של האזרח ומהווה תחום בשעות הרגילות של בתי ספר יסודיים ציבוריים, שמבטיחים כבוד למגוון התרבותי הדתי של ברזיל, אסרו כל סוג של גזירה.
§ 1 מערכות החינוך יסדירו את הליכי הגדרת תכני החינוך הדתי ויקבעו את הנורמות להסמכה וקבלה של מורים.
§ 2 מערכות החינוך ישמעו ישות אזרחית, המורכבת מעדות דתיות שונות, לצורך הגדרת תכני החינוך הדתי.
עם זאת, ב- 27 בספטמבר 2017, החלטה של בית המשפט העליון החליטה לקבוע כי בחינוך הדתי בבתי הספר הציבוריים עשוי להיות אופי וידוי, כלומר, ניתן ללמד את הכיתות על פי תורת דת ספציפית, אולם עדיין יש לה אופי אופציונאלי.
ראה גם את המשמעות של דוֹקטרִינָה, גזירה ו גיוון דתי.