משמעות: / משמעות: * "כאשר אגגטיבו מייצב פרה עימות עקב סיום על בסיס איכות, האופציה מייצבת פרה עימות בשל איכות, אם יש הבדל השוואתי. אם האיכות היא più accentuata in relazione al primo finish abbiamo un comparative di maggioranza, אם פחות accentuata ב relazione al בן דוד מסיים את אבימיו השוואתי די מינורנזה, אם יש stessa intensità nel בן דודה בוא nel secondo abbiamo un comparative di uguaglianza. " / כאשר שם תואר קובע השוואה בין שני מונחים המבוססים על איכות או קובע השוואה בין שתי תכונות, זה נקרא תואר השוואתי. אם האיכות מודגשת יותר ביחס למונח הראשון, יש לנו השוואת עליונות; אם פחות מודגשים ביחס למונח הראשון, יש לנו השוואה של נחיתות; אם יש אותה עוצמה בראשון כמו בשנייה, יש לנו השוואה בין שוויון.
* הגדרה לקוחה מ- Dizionari Medi Garzanti con grammatica essenziale - Editrice Garzanti Linguistica.
כדי להשתמש בהשוואה בין מגגיורנזה ומינורנזה, חשוב לדעת לישון תוך כדי ניהול מהלך ההמשך ולהציג את הקצה השני של הפרגונה. לִרְאוֹת! / כדי להשתמש בהשוואה של עליונות ונחיתות חשוב לדעת שיש לבצע שלוש דרכים או שלוש כללים כדי להציג את המונח השני של ההשוואה. תראה!
מתי להשתמש בהצעה די (אנש ל'ארטיקולו)? / מתי להשתמש במילת היחס של (גם המאמר)?
if c’è loosento a verb oppure aggettivo per 02 sostantivi (nomi) diversi. / אם יש רק פועל או שם תואר אחד עבור 02 שמות עצם שונים (שמות עצם).
אם הוא רופף פועל oppure aggettivo לכל 02 pronomi differenti. / אם יש רק פועל או שם תואר אחד עבור 02 כינויים שונים.
אם הוא רופף פועל oppure aggettivo עבור שם עצם 01 וכינוי 01./ אם יש רק פועל או שם תואר אחד עבור שם עצם 01 וכינוי 01.
אם מדובר באברב לסופו של דבר בפרגונה./ אם זה תואר המונח השני של ההשוואה.
Esempi: / דוגמאות:
1) תיאטרון קרלוס גוסמס יקר דל תיאטרון יריב. / תיאטרון קרלוס גומש יקר יותר מתיאטרון היריב.
2) תפריט ג'וליה לאבורה די פאולו. / ג'וליה עובדת פחות מפאולו.
אל תפסיק עכשיו... יש עוד אחרי הפרסום;)
3) תגובת Giulia ha più די לִי. / לג'וליה יש יותר אחריות ממני.
4) פטריזיה פחות תפוסה די בת דודה. / פטריזיה פחות עסוקה מבעבר.
5) La città di Stefano is più tranquilla שֶׁלָה מיה. / העיר סטפנו שקטה משלי.
מתי להשתמש צ'ה? / מתי להשתמש במה?
se ci sono 02 aggettivi per loosening un sostantivo (שם)./ אם יש לך 02 תארים לשם עצם אחד בלבד (שם).
אם c'è רופף 01 aggettivo לכל 02 verbi all'infinito./ se יש רק תואר 01 עבור 02 פעלים באינפיניטיב.
אם ההשוואה היא tra 02 sostantivi (nomi) עם preposizioni./ אם ההשוואה היא בין 02 שמות עצם (שמות) שקדמו להן מילות יחס.
Esempi: / דוגמאות:
1) פאולו הוא più agitato צ'ה לְהַרְגִיעַ. / פאולו נסער יותר מרוגע.
2) ריו דה ז'ניירו מכינה פיו קלדו צ'ה למיליאנו. / בריו דה ז'ניירו חם יותר מאשר במילאנו.
3) Passeggiare הוא פחות כיף צ'ה viagiare. / הליכה זה פחות כיף מנסיעה.
מתי להשתמש di כמה? / מתי להשתמש במה?
תמיד ההשוואה היא tra 02 verbi coniugati con soggetti uguali o differenti./ בכל פעם שההשוואה היא בין 02 פעלים עם נושאים זהים או שונים.
Esempi: / דוגמאות:
1) המצב פחות חמור כמה חשבתי? / האם המצב פחות חמור ממה שחשבת?
2) תפריט ג'וליה ריזפרמיה כמה dovrebbe./ ג'וליה חוסכת פחות ממה שהיא צריכה.
3) יש pivora lavorato כמה דמיינתי. / הוא (א) עבד קשה ממה שאתה חושב.
הרשמה: / תצפית: אם אתה רוצה להשוות בין po 'di più sui השוואה Accessi anche il testo: "השוואתי: uguaglianza."/ אם אתה רוצה ללמוד קצת יותר על השוואות, גש גם לטקסט: "השוואתי: uguaglianza.”
איזבלה רייז דה פאולה
משתף פעולה בבית הספר בברזיל
בוגר אותיות עם הכשרה בפורטוגזית ובאיטלקית
מאת האוניברסיטה הפדרלית של ריו דה ז'ניירו - UFRJ
אִיטַלְקִית - בית ספר ברזיל
האם תרצה להתייחס לטקסט זה בבית ספר או בעבודה אקדמית? תראה:
פאולה, איזבלה רייז דה. "Comparativi: maggioranza and minoranza"; בית ספר ברזיל. אפשר להשיג ב: https://brasilescola.uol.com.br/italiano/comparativi-maggioranza-minoranza.htm. גישה אליו ב- 29 ביוני 2021.
