Prima di conoscere i diversi princip costitutivi di a testo, אם עלינו לכפות ראשונה את משמעות הטקסט הפרולה, sullo sguardo della linguistica. Osserve! / לפני שמכירים את העקרונות המכוננים השונים של טקסט, יש להבין תחילה את משמעות המילה טקסט, מנקודת מבט הבלשנות. שעון!
פירוש: / משמעויות:
* "מסג'יו מילולית, אוראלית, כתובה או במצב אלטרו טרנסמסו, prodotto da un determinato emittertente in una determinata situazione ורכישת il suo ספציפית משמעות sulla base di tali fattori: linguistica, struttura, analisi del testo ו- il suo אני מתנגד." / שידור מילולי, בעל פה, בכתב או בכל דרך אחרת, המיוצר על ידי שולח ספציפי ב מצב נתון שרוכש את המשמעות הספציפית שלו על סמך גורמים כגון: לשוני, מבנה, ניתוח טקסטים שלו הֶקשֵׁר.
*מידע שנלקח מ- Dizionario Sabatini-Coletti.
** "טקסט הוא, במובן הראוי והספציפי, מסג'יו צ'ה, svolgendosi סביב נושא יחיד, מציג את caratteri dell'unità ו- della completezza. Ciò avviene in rapporto a chi produce (issuer) ו- chi riceve (ricevente) il testo. " / טקסט הוא, במובן הראוי והספציפי, מסר שמתפתח סביב נושא יחיד ומציג דמויות של אחדות ושלמות. זה קורה ביחס למי שמפיק (שולח) ומי מקבל (מקבל) את הטקסט.
**מידע שנלקח מ Grammatica Italiana con nozioni di linguistica - Maurizio Dardano & Pietro Trifone.
לתפור sono le parti essenziali o i principi costitutivi di un testo? / מהם החלקים המהותיים או העקרונות המכוננים של טקסט?
לבדיקה שהיא צ'יארו, אוסיה, שניתן להבין אותה ושהמסגג'יו לורו יעיל בכל הקשור לתקשורת, זה חשוב כי יש מינימום 07 principi costitutivi לבוא: coesione, coerenza, intentionalità, accettabilità, informatività, situazionalità ו intertualualità. / כדי שטקסט יהיה ברור, כלומר שיהיה מובן והמסר שלו יהיה יעיל בכל הקשור לתקשורת, חשוב ש יש לפחות 07 עקרונות מכוננים כגון: לכידות, קוהרנטיות, כוונה, קבילות, אינפורמטיביות, מצבים ו אינטרטקסטואליות.
בדרום הנושא, יש רגע למשמעות של almeno 03 principi come: la coesione, la coerenza ו- l'intenzionalità attraverso lo sguardo della linguistica. וודילי!/ בנושא זה תראה כעת את משמעותם של לפחות 03 עקרונות כגון: לכידות, קוהרנטיות וכוונות דרך עיני הבלשנות. לראות אותם!
לכידות לה / לכידות
כשאני אומר שטקסט מגובש, המשמעות היא שיש לו יחס דקדוקי טוב דרך המשפט, התקופה והפסקה. אם אתה מרוויח מהלכידות, הביטויים השונים מניבים את testo più leggero, כיוון שנמנעים מ- ripetizioni di parole, ma anche perché מחלחל לתחזוקה dell'argomento. / כשאומרים שטקסט מגובש, המשמעות היא שיש לו קשר דקדוקי טוב בין משפטים, נקודות ופסקאות. זה ידוע היטב כי הלכידות בין המשפטים השונים היא זו שהופכת את הטקסט לקל יותר, וכך נמנעת מחזרה על מילים, אך גם משום שהיא מאפשרת לשמור על הנושא.
פונטה! / טיפ!
אפשר לגשת לאתר: "Elementi coesivi di a testo”. / ניתן לגשת לטקסט: "Elementi coesivi di un testo" באתר.
הקוהרנטיות / הקוהרנטיות
כשאני אומר שלטקסט יש קוהרנטיות, זה אומר שזה אפשרי עבור הקולג'מנטו tra i contenti che סונו אל טסטו, אוסיה, הקורנזה מעניקה המשכיות לרעיון החזית, פנסירי ורפליסי בלא מסגיו קוואליאסי. אם זה אפשרי, עיקרון זה בא לידי ביטוי באמצעות relazioni של זמן, לגרום ecc., Ed הוא molto אחרון איתנו עקרון הקוהרנטיות כעקרון ההמשכיות הסמנטית או המשכיות החוש אשך. / כשאומרים שלטקסט יש קוהרנטיות, זה אומר שיש לו קשר טוב בין התוכן שיש בטקסט, כלומר קוהרנטיות נותנת המשכיות או מתעמת עם רעיונות, מחשבות והשתקפויות במסר כל. ניתן גם לומר שעקרון זה מתבטא דרך יחסי זמן, סיבה וכו ', והוא המכונה לעתים קרובות עקרון המשכיות סמנטית או המשכיות משמעות. טְקסטוּאַלִי.
L'intenzionalità / הכוונה
L'intensionalità di a text is davvero, l'atteggiamento dell'emittente בהפקת טקסט כתוב או הוולונטה שלה בהעברה של messaggio parlato qualsiasi. Si può dire che עקרון זה פירושו la voglia del parlante (מנפיק) ב- farsi capire da un ricevente. ברור שכל השידור קשור לאי-סאונד בכדי לכידות ולכידות, אך מה שחשוב הוא האם התקשורת מגיעה עם שומן והאם היא זכאית למסג'יו של הקפטן. / כוונת הטקסט היא למעשה יחסו של השולח בהפקת טקסט כתוב או נכונותו להעביר כל מסר מדובר. ניתן לומר כי עיקרון זה פירושו רצונו של הדובר (השולח) להיות מובן על ידי מקלט. ברור, בהעברה מדוברת אין הרבה סימנים של לכידות וקוהרנטיות, אך מה שחשוב הוא האם התקשורת נעשתה והאם מקבל המסר הבין זאת.
איזבלה רייז דה פאולה
משתף פעולה בבית הספר בברזיל
בוגר שפות עם הכשרה בפורטוגזית ובאיטלקית
מאת האוניברסיטה הפדרלית של ריו דה ז'ניירו - UFRJ
מָקוֹר: בית ספר ברזיל - https://brasilescola.uol.com.br/italiano/parti-costitutive-di-um-texto.htm
