לאחר כמה שנים של דיונים, ה-New בית ספר תיכון סוף סוף מתחיל להפוך למציאות בחייהם של תלמידים מכל רחבי ברזיל. זוהי גישת הוראה חדשה שמטרתה העיקרית היא לשלב את התלמידים במציאות ההשכלה הגבוהה. אבל איך זה יקרה? גלה עוד למטה.
מה משתנה עם התיכון החדש
ראה עוד
התראה: הצמח הרעיל הזה הנחית בחור צעיר בבית החולים
גוגל מפתחת כלי בינה מלאכותית כדי לעזור לעיתונאים ב...
השינוי הגדול הראשון נוגע למספר השעות הכולל שהתלמיד יבלה בבית הספר וגם למשך העומס בקורס. במקרה זה, הזמן המינימלי בבית הספר עלה מ-800 שעות ל-1,000 שעות בשנה. בעוד עומס העבודה עמד על סך של 3,000 שעות, מתוכן 1,800 שעות משותפות לכל התלמידים ו-1,200 ספציפיות לכל מסלול.
כעת, אם כן, אנו מתחילים להבחין בשינויים גדולים. הסיבה לכך היא שה"מסלולים" או "מסלולי ההכשרה" מכוונים על ידי התלמיד עצמו בהתאם לתחומי העניין המקצועיים שלו. לפיכך, מדובר במערך של דיסציפלינות, פרויקטים ולימודים בין-תחומיים המקיפים את תחום הידע הנבחר של הסטודנט.
זה יעזור לו להתמקד יותר במה שהוא רוצה לעתידו ויכין אותו יותר לבחינת הכניסה ובמיוחד ל וגם. הרי בחינות קבלה נותנות משקל רב יותר לנושאים המתקיימים דיאלוג עם הקורס הנבחר של הסטודנט. כך, יש סיכויים גדולים יותר להיכנס להשכלה גבוהה באוניברסיטה ציבורית, למשל.
מחלוקות עם התיכון החדש
בזמן אישורו, בית הספר התיכון החדש עבר ויכוחים רבים שכללו מורים ופעילי חינוך. הסיבה לכך הייתה חשש שדיסציפלינות הקשורות למחשבה ולחברה, כמו פילוסופיה וסוציולוגיה, עלולות לאבד מקום בתוך מבנה תכנית הלימודים החדש.
עם זאת, ראוי לציין כי בכך לא מסתיימים מרכיבי הלימודים הללו, שימשיכו להיות זמינים בבית הספר. לפיכך, השאלה הגדולה היא לתת לתלמידים יותר אוטונומיה לגבי גורלם המקצועי ולעודד אותם בתגליותיהם החדשות.