הציור הראשון מייצג קפוארה. הציור השני הוא תמונה של פסטיבל יוני. בשורה למטה יש לנו ייצוג של maracatu. ואז התמונה היא של שור הבומבה ולבסוף, הפרבו.
בשורה הראשונה התשובה הנכונה היא "פיסול". בשורה השנייה האמנות המיוצגת היא "ריקוד". השפה השלישית היא "ציור". הציור הרביעי מייצג "תיאטרון" והאחרון "מוזיקה".
זוהי שאלה שיכולה לקבל אינספור תשובות והיא משמשת נקודת מוצא לדיון והרהור על השיר. הרעיון הוא לנתח כיצד הנושאים העולים קשורים לחיי היומיום, איזה ז'אנר מוזיקלי מוצג, החשיבות והרלוונטיות של השיר בתרבות הברזילאית.
כמה רעיונות לתשובות אפשריות ונושאים שאפשר להתייחס אליהם: יצירתיות, דמיון, ציורים, חיים, עתיד...
איידר, לורה. פעילות אמנויות לשנה ב' (בית ספר יסודי).הכל עניין, [נ.ד.]. אפשר להשיג ב: https://www.todamateria.com.br/atividades-de-artes-2-ano-ef/. גישה ב:
