הסיבות (הסיבות בפנים ספרדית) יש ארבעה בשפה הספרדית(למה; למה; למה; למה) ולכל אחד יש פונקציה שונה. הם משמשים להכנסת משפטי קריאה וחקירה ישירים ועקיפים; כמילת יחס בתוספת כינוי יחסי או צירוף כפוף מה; כשם עצם זכר המציין סיבה, מניע או סיבה; וכצירוף סיבתי או סופי לא מודגש. בנושא זה נלמד כיצד להשתמש בכל אחד מהם. זה הזמן ללכת ולהמשיך לקרוא!
קראו גם:כינוי חקירה בספרדית
סיכום אודות הפורקס בספרדית
ישנם ארבעה למה בספרדית (למה; למה; למה; למה).
למה משמש להכנסת משפטי קריאה וחקירה ישירים ועקיפים.
למה משמש כמילת יחס בתוספת כינוי יחסי או צירוף כָּפוּף מה.
למה משמש כ מַמָשִׁי זכר המציין סיבה, מניע או סיבה.
למה משמש כצירוף סיבתי או סופי לא מודגש.
שימוש ב למה בספרדית
→ למה
הוא נוצר על ידי מילת יחסלְכָל ואת התחקיר מה. הוא משמש להכנסת משפטי חקירה או קריאה ישירים ומשפטים (עם סמלי חקירה או קריאה) או עקיפים (ללא סימנים המציינים חקירה או קריאה). השאלה כלולה בסעיף המשנה). בואו נסתכל על הדוגמאות.
למה קמילה ביין?
(למה קמילה לא באה?)
אני לא יודע למה היא לא רצתה לבוא.
(אני לא יודע למה היא לא רצתה לבוא.)
למה באנו שבילים יפים!
(על איזה שבילים יפים באנו!)
→ למה
ניתן להשתמש בו בשתי דרכים:
מילת יחס לְכָל בתוספת כינוי יחסי מה:
הוא משמש בדרך כלל עם מאמר(הוא, לה, הם, לאס) בין השניים וניתן להחליף אותו בכינוי יחסי אחר, כגון מה (איזה).
זה המקום בו בילינו את הטיול האחרון שלנו.
זה המקום אליו נסענו בטיול האחרון שלנו.
(זה המקום בו עברנו בטיול האחרון שלנו.)
מילת יחס לְכָל בתוספת הצירוף הכפוף מה:
זה נפוץ במקרה של פעלים, שמות עצם או שמות תואר נשלט על ידי משלים שהוצג על ידי מילת היחס לְכָל ואשר יש להם פסקת משנה שהוכנסה על ידי הצירוף מה:
לורה הייתה חולה, אז בחרנו שלא להציג את הפרויקט.
(לורה הייתה חולה, אז בחרנו לא להציג את הפרויקט.)
→ למה
זהו שם עצם בזכר המקביל לסיבה, מניע או סיבה. בדרך כלל מקדים אותו מאמר או גורם קובע אחר:
לא הבנו את הסיבה לעצבנותו.
(לא הבנו את הסיבה/הסיבה/הסיבה לעצבנות שלו.)
→ למה
ניתן להשתמש בצירוף זה כ:
צירוף סיבתי:
הצירוף הסיבתי מציג סעיפי משנה המציינים סיבה וניתן להחליפו בצירופים סיבתיים אחרים, כגון למקם את זהאוֹ כן מה.
לא הלכתי לבית הספר כי הייתי חולה.
(לא הלכתי לבית הספר כי הייתי חולה.)
צירוף סופי:
הצירוף הסופי שווה ערך ל בשביל מה ואחריו פועל בלשון המשנה.
עשיתי כל מה שאפשר כי חואן לא איחר לעבודה.
(הוא עשה הכל כדי לוודא שחואן לא יאחר לעבודה.)
יודע יותר: האותיות - המילה מחלקה שמשנה את המשמעות של מחלקות אחרות
תרגילים נפתרו על את הסיבות
שאלה 1
תשתמש בזה למה המקביל (למה, למה, למה, למה) בכל אחד מהמשפטים הבאים:
א) אלחנדרה ב-vino a la fiesta _______ נוסעת.
ב) ¿_______ לא מקשיבים ליותר שירים לטיניים?
ג) אני לא מבין את ה______ של כל כך הרבה חוסר כבוד ברשתות החברתיות.
ד) מעולם לא הבנתי את _________ קמילה וחואן רומפיירון.
ה) המדריך _________ שהילדה שאלה היה איראני.
פתרון הבעיה:
למה
ב) למה
ג) למה
ד) למה
ה) עבור (לה) כי
שאלה 2
השלם עם הרצף הנכון של פורקווים בספרדית:
- ________ עדיין ער?
- ___________ יש לי נדודי שינה. El camino ______ חזור אלי הביתה dio un poco de miedo.
— Pues no sé ________ ibas a tener miedo, es el camino de siempre.
— __________ משפצת את הבית הישן בפינה ואתה רואה נורא, כאילו זה היה סרט אימה.
פתרון הבעיה:
למה; למה; למה; למה; למה.
מאת רנטה מרטינס גורנאטס
מורה לספרדית
מָקוֹר: בית ספר ברזיל - https://brasilescola.uol.com.br/espanhol/os-porques-em-espanhol.htm
