הבנת התצורה של אוכלוסייה נחוצה בשל מספר היבטים, ולכן כאשר מבצעים מחקרים בנושא זה אני צריך לשקול את המושגים הדמוגרפיים, שהם מידע נושאי המשמש להתבוננות בצרכים במקטעים מסוימים חֶברָתִי. לפיכך, האוכלוסייה יכולה להיות: אוכלוסייה מוחלטת, התואמת את מספר התושבים הכולל במקום נתון (עיר, מדינה, מדינה, יבשת או בעולם); ואוכלוסייה יחסית, התואמת את הצפיפות הדמוגרפית, שהיא תוצאה של מספר התושבים הכולל חלקי השטח הטריטוריאלי.
דוגמא: ליפן יש שטח של 372,812 קמ"ר ואוכלוסייה של 127.9 מיליון תושבים.
D= מספר תושבים
אֵזוֹר
D= 127.9 מיליון תושבים
372,812 ק"מ2
D=341 תושבים לכל קמ"ר.
מדינות עם מספר גבוה של אוכלוסיות אבסולוטיות נחשבות מאוכלסות, עם זאת, אם ננתח את המספר של תושבים לקמ"ר ואם זה מביא למספרים נמוכים, המדינה נקראת או מאוכלס בכבדות.
גורם נוסף שנותח במחקר האוכלוסייה הוא שיעור הילודה או אחוז הלידות.
- שיעור הילודה מחושב על ידי חלוקת מספר לידות החיים במספר האוכלוסייה המוחלטת או הכוללת.
דוגמא: שיעור ילודה = מספר לידות חי
אוכלוסייה מוחלטת
- שיעור תמותה היא תוצאה של חלוקת מספר ההרוגים והאוכלוסייה המוחלטת.
דוגמא: שיעור תמותה =
אוכלוסייה מוחלטת
- רמת פוריות מתאים להערכות לגבי מספר הילדים שיכולים ללדת אישה במהלך תקופת הפוריות, בין הגילאים 15 ל-49 שנים. תהליך זה מעניין לדעת את מספר הילדים או הממוצע של כל אישה.
- צמיחת אוכלוסין מייצג את הגידול הווגטטיבי המחושב על ידי הפחתת מספר הלידות בשנה אחת ממספר ההרוגים באותה תקופה. כך, אם בעיר יש 1,000 תושבים ובשנה יש 30 לידות ו-13 מקרי מוות, החישוב נעשה כך:
צמיחה וגטטיבית = 30 נולדו
13 הרוגים
צמיחה וגטטיבית = 17
מתוצאה זו ברור שהייתה צמיחה, שכן זו הייתה חיובית.
גידול האוכלוסייה אינו מבוסס רק על מספר הלידות והפטירות, יש צורך לקחת בחשבון את קצב ההגירה, שכן ישנו זרימת הגירה (אנשים עוזבים את הארץ בעוד אחרים נכנסים), וריאציה זו תואמת את השיעור שהוזכר לעיל, כלומר ההבדל בין מהגרים למהגרים.
אל תפסיק עכשיו... יש עוד אחרי הפרסום ;)
מאת אדוארדו דה פרייטס
בוגר לימודי גיאוגרפיה
האם תרצה להתייחס לטקסט זה בעבודה בית ספרית או אקדמית? תראה:
פרייטאס, אדוארדו דה. "מושגים דמוגרפיים"; בית ספר ברזיל. זמין ב: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/conceitos-demograficos.htm. נגיש ב-27 ביולי 2021.
כשאומרים שמקום הוא ___________________, אנחנו אומרים שכלל האוכלוסיה שלו גדולה. כשאומרים שמיקום הוא ___________________, זה אומר שזמינות המשאבים, או חלוקתם, אינם מספיקים כדי לענות על תנאי האוכלוסייה. ולבסוף, כאשר מקום הוא _________________, זה אומר שיש הרבה תושבים למ"ר.
א) מאוכלס יתר על המידה, מעורער, מסיבי.
ב) מאוכלס, מאוכלס יתר על המידה, מאוכלס בצפיפות.
ג) צפוף, מעורער, צפוף.
ד) מאוכלס יתר על המידה, מעורער, מיושב יתר.
[...] עם 1.6 מיליון ערבים ישראלים בשטחה, ועדיין שולטת מאז 1967 בחלק ניכר מהגדה המערבית, ישראל תהיה בסופו של דבר. לאחר, תוך יממה לא רחוקה, אוכלוסייה ערבית גדולה מזו היהודית, בשל שיעור הילודה הגבוה בקרב הפלסטינים, בהשוואה ל- ישראלים.
ובכן, "הפצצה הדמוגרפית" הפכה לתעתוע, כך עולה מנתונים שפרסמה הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה על הרכב האוכלוסייה בישראל ובגדה המערבית.
עבור גורמים שעדיין לא הוסברו כראוי, ואולי קשורים, במודע או שלא, לחשש המתמיד לראות את המדינה נמחקת מהמפה על ידי משטרים מוסלמים רדיקליים, שיעור שיעורי הילודה בישראל עלו בהדרגה משנה לשנה עד שהגיעו לממוצע הגבוה הנוכחי של 3 ילדים לזוג, כמעט זהה לזה של הפלסטינים בגדה המערבית - 3.1 ילדים לזוג. זוג [...].
SETTI, ריקרדו. "פצצה דמוגרפית" ערבית מפסיקה להתקיים בישראל. זמין ב: see.april.com.br
ממשלת ישראל דאגה כל הזמן להעלות את מספר האנשים במדינה כך שעם כמות אוכלוסייה גדולה יותר, לקבל לחץ בינלאומי גדול יותר להתקדם בשטח פַּלֶשְׂתִינַאִי. על פי קריאת הטקסט, אנו יכולים לראות שהאסטרטגיה העיקרית שננקטה להגדלת מספר התושבים היא:
ד) לשפר את מדד הפיתוח האנושי (HDI).
