אנו רשימה עבורך חמישה טיפים חשובים שיעזרו לך לפתור תרגילי פיזיקה. אל תרמה את עצמך! אין קסם כדי לפתור בעיות, למעשה, זה דורש הרבה לימוד והתמסרות. עם זאת, אם אתה מתקשה עם משמעת זו, ישנם כמה שלבים חשובים שיכולים להפוך את פתרון התרגילים לפשוטים יותר. לבדוק!
אני. מכיר את התיאוריה!
פיזיקה היא מדע שיש לו תיאוריות עשירות מאוד ומשוכללות היטב על ידי מספר אייקונים של המדע הזה. ניסיון לפתור תרגיל פיזיקה מבלי להכיר את התיאוריה שמסבירה את התופעה המדוברת יכול להיות הדרך הנכונה לטעות.
בואו נחשוב על הדוגמה של אופטיקה גיאומטרית, שבו ה מראות כדוריות נלמדים. במחקר האנליטי של מראות כדוריות, מוגדר כי המיקוד של המראה הקמורה הוא שלילי והפוקוס של המראה הקעורה חיובי. מי שלא מכיר את הפרט הזה, אבל יש לו רק את משוואת גאוס (משוואה שמקשרת את מיקום האובייקט והתמונה עם מיקוד המראה), יכול לעשות טעויות בזמן של שים את הסימנים החיוביים או השליליים בערכי המשוואה או שהוא לא יידע לפרש תשובה שמציינת ערך שלילי למוקד המראה, מזהה אותו כקמור, על ידי דוגמא.
II. רשום את הנתונים!
לאורך הצהרת השאלות מסופקים הנתונים הדרושים לפתרון שלהן. חשוב ביותר לרשום את הנתונים הנמסרים על מנת שיהיה כל מה שצריך כדי לפתור את הבעיה בצורה נגישה. במידה והנתונים אינם רשומים, בכל פעם שיתעורר צורך בשימוש בהם, יהיה עליך לקרוא שוב את ההצהרה ולחפש את המידע הרצוי. זה יכול לגרום לך ללכת לאיבוד ברזולוציית התרגיל.
III. זהה את השאלה!
לכל התרגילים יש משהו שנקרא א פקודת שאלה, שזו בדיוק שאלת התרגיל, מה צריך למצוא. חשוב מאוד שהפיקוד על הנושא יהיה מאוד ברור ומובן, שכן רק אז ניתן למצוא את הדרכים לפתרון.
IV. בדוק את יחידות המידה!
דע את קביעות ה מערכת יחידות בינלאומית (SI) חשוב מאוד בפתרון תרגילים, שכן התשובה הסופית תהיה נכונה רק אם נעשה שימוש נכון ביחידות המדידה.
תארו לעצמכם תרגיל שבו עליכם לקבוע את הכוח הנקי הפועל על עצם של 500 גרם כך שתהיה לו תאוצה שווה ל-10 מ'/שניה2. במקרה זה, הפוך את מסת העצם מגרם (g) לקילוגרם (ק"ג), שכן יחידת הכוח (N – ניוטון) מוגדרת במונחים של ק"ג, לא במונחים של g. לכן, הערך שישמש למסה הוא 0.5 ק"ג. בדוק את הרזולוציה:
מ ה החוק השני של ניוטון, יש לנו:
ור = מ.א
ור = 0,5. 10
ור = 5 N
V. לנתח את המשוואות
לאחר הערת הנתונים, הבן את פקודת השאלה והצב את כל יחידות המידה על פי מערכת בינלאומית, יש לחפש בתיאוריה עבור אילו או באילו משוואות ניתן להשתמש כדי לפתור את בְּעָיָה. ישנם מקרים שבהם ניתן להשתמש ביותר ממשוואה אחת. כשזה קורה, בחר בדרך הפשוטה ביותר.
דוגמא
בואו נפתור את התרגיל שלהלן על ידי ביצוע כל חמשת העצות שניתנו לעיל.
קבע את כמות החום הדרושה כדי להעלות מ-20°C ל-100°C מחבת ברזל של 400 גרם בעלת חום ספציפי של 450 J/Kg°C
1. תיאוריה מעורבת
כמות החום; קלומטריה.
2. נתוני שאלה
פסטה: m = 400 גרם
טמפרטורה ראשונית = 20 מעלות צלזיוס
טמפרטורה סופית = 100 מעלות צלזיוס
שינוי טמפרטורה: ΔT = 100 – 20 = 80°C
חום ספציפי של ברזל: c = 450 J/Kg°C
3. פקודת שאלה
קבעו את כמות החום שתסופק למגהץ כך שהטמפרטורה שלו תעלה מ-20 מעלות צלזיוס ל-100 מעלות צלזיוס.
4. בודקים את היחידות
החום הסגולי של ברזל ניתן על סמך יחידות ג'אול (J), קילוגרם (ק"ג) ומעלות צלזיוס (°C). מכיוון שמסת הסיר ניתנה בגרמים, יש להמירה לקילוגרמים.
מסה: מ' = 400 גרם ÷ 1000 = 0.4 ק"ג
5. משוואה
המשוואה שבה יש להשתמש היא זו שקובעת את כמות החום הגיוני שסופק או יוסר מהגוף.
Q = m.c.ΔT
Q = כמות החום;
m = מסה;
c = חום סגולי;
ΔT = שינוי טמפרטורה.
פתרון הבעיה:
Q = m.c.ΔT
Q = 0.4. 450. 80
Q = 14,400 J
יידרש 14,400 J של חום כדי לחמם את מחבת הברזל מ-20°C ל-100°C.
מאת יואב סילאס
בוגר בפיזיקה
מָקוֹר: בית ספר ברזיל - https://brasilescola.uol.com.br/fisica/cinco-dicas-para-resolver-exercicios-fisica.htm
