מרסלו דה אנדרדה ופולה דיאס - JB - 26/3/04.
רוב התושבים חוששים מההתפשטות של הקניין, אך העיר הולכת את הפרויקט.
הפרויקט לבניית בית ספר בבית משותף באיטנהאנגה דאגה לדיירים. ממוקם על הכביש Jacarepaguá, באמצע יער Tijuca, בית הכפר Village da Floresta עומדת בפני הצעת העירייה להקים בית ספר תיכון עירוני תלות. מרבית התושבים אינם מסכימים עם הרעיון. הם חוששים מהפיחות של נדל"ן ומביטחון.
סגן הפדרל אדוארדו פיז, בהזמנת התושבים, השתתף בשני פגישות בבית המשותף, במחצית הראשונה של חודש מרץ. פיז הבטיח לנתח את המקרה בפני משרד החינוך. כעת, ההחלטה תתקבל על ידי ריו אורבה.
האדמה שתוכל לאכלס את בית הספר מונה כ -1,500 מ"ר וכיום נמצאת גן של עצי אקליפטוס ומגרש כדורגל. עד שנת 2002, כל בית משותף בבארה נאלץ לתת מקום לממשלה. בעל הבית פרדריקו קוטיניו, עם זאת, מהרהר כי אין זה אומר שהקרם מתאים לאכלס בית ספר.
האדריכל והקישוט אדר מנגיני בן ה -43 מאשר את התקנת המוסד שתביא לשיפורים בבית המשותף - כולל סלילת האתר.
- אנשים צריכים להבין שנשכן בית ספר ולא בית כלא. ואנשים שקנו כאן אדמות לפני 20 שנה ידעו שהם יכולים לחלוק שטח עם בית ספר - הוא אומר.
מזכירת החינוך העירונית סוניה מוגרבי אומרת כי במקום אמור להיות בית ספר יסודי רגיל.
הפרויקט מוכן. ברגע שהוא מוכן הוא יוצג בפני הקהילה, כולל תושבי הבית המשותף - היא מסבירה.
בריונות, התוקפנות השקטה שגדלה בבתי ספר
ANTUNES LAURA / O GLOBO / MAR-2004.
X, בן 11, החל לאבד עניין בשנה שעברה ללמוד בשיעורים בבית הספר העירוני. השגריר ז'ואו נבס דה פונטורה ברוצ'ה מירנדה, ומגלה עצב עמוק, שזוהה על ידי מורים. הסיבה הייתה בתוך הכיתה עצמה. איקס נלעג כל הזמן על ידי חבריה משערה המסולסל. המבוכה, ממבט ראשון משחק ילדים תמים, החלה להשפיע על ביצועי הילדה.
ההשפלה שספגה X היא מקרה מופתי של בריונות - התנהגות תוקפנית המוצגת על ידי קבוצות סטודנטים כנגד אחד או יותר מעמיתים במצב לא שוויוני. סוג זה של סיטואציות הפך למטרה לעבודה נרחבת שביצע צוות מהאיגוד הברזילאי של הגנה על ילדות והתבגרות - ABRAPIA, בשותפות עם משרד החינוך העירוני, איבופה ו פטרובראס.
בשנה שעברה רואיינו 5875 תלמידים, בגילאי 10-19, מכיתות ה 'עד ח', מ -11 בתי ספר בריו דה ז'ניירו (תשעה עירוניים ו -2 פרטיים), מאזורי דרום, צפון ומערב. התוצאה, על פי האחראים למחקר, הייתה מרשימה: 40.5% מהסטודנטים הללו הודו בכך מעורב ישירות במעשי בריונות - 16.9% כיעדים, 10.9% כמטרות ומבצעים ו 12.7% כיעד מחברים.
בהתבסס על תוצאות הסקר - שבסופו של דבר הפך לספר: אמור לא לבריונות, חברי ABRAPIA קיימו פגישות עם תלמידים ומורים מבתי ספר אלה.
סוג זה של התנהגות מתרחש ברחבי העולם. ישנם מקרים כה חמורים שהם אף גורמים להתאבדות על ידי תלמיד היעד או לתגובה אלימה, כפי שכבר התרחש בארה"ב, שם התלמידים פלשו לירי בבית הספר באופן אקראי, כתגובה להשפלות - אומר רופא הילדים ארמיס נטו, רכז פּרוֹיֶקט.
לדבריו, אחד החשבונות המרגשים ביותר הגיע מבמאי, שחש אשם על כך שלא זיהה מקרה מראש:
העובדה התגלתה רק כאשר תלמיד היעד בן ה -15, שנחשב מופנם מדי על ידי חבריו, הוכה בחדר האמבטיה בבית הספר. ההשפלות עד כה לא הבחינו במורים, שכן לרוב, תלמיד היעד אינו מבקש עזרה, ומעדיף שתיקה.
מעשים אלה מתרחשים בדרך כלל כאשר אין מבוגרים. בבית הספר "תומאס מאן", בצ'צ'אמבי, זוהה המקרה של סטודנט בן 13, שסבל מההשפלה שקראו לו מכוער וקיבל כינויים מביכים.
ההרצאות שערך צוות ABRAPIA בבית הספר שימשו לחיפוש פתרונות לבעיה: קבוצת תלמידים הוטלה על מנת לזהות מקרים מסוג זה.
- התלמיד היה אומלל מאוד. המורים והיועצים קיימו אז שיחות עם התלמידים שהיו מבצעי הבריונות כדי שהם יבינו כמה הם גורמים לחבר לכיתה לסבול ואם הם רוצים להיות במקומו. סוג של שיחה זו שיפר מאוד את מערכת היחסים ביניהם.
הסיבה לבריונות מגוונת: התנהגות מופנמת, השמנת יתר, שם מוזר, אוזניים מרושעות, שיער מקורזל, צבע עור, ...
לדברי ד"ר ארמיס, מהתלמידים שחשפו בשאלון כי היו קורבנות רדיפה, 24% אמרו כי הצליחו למזער את הבעיה על ידי שיחה עם עמיתיהם, 11% עם מורים ויועצים ורק 8% לוקחים את הבעיה לשלהם מִשׁפָּחָה.
* הדיווחים לעיל צוטטו כהשלמה למאמר "גישה, דעה קדומה וסטריאוטיפ", ולכן זכויות היוצרים של הדוחות נובעות מחבריהם.