הפועל פחית פירושו בדרך כלל להיות מסוגל ו / או להשיג ומשמש לציון מצבים שונים:
- אפשרות
- יכולת / מיומנות
- רְשׁוּת
- להזמין
מתי להשתמש בפועל יכול?
פחית משמש כשאנחנו רוצים לבטא את הרעיון של יכולת / יכולת, אפשרות, רְשׁוּת ו להזמין.
הוא אחד העיקריים פעלי מודאלי (פעלים מודאליים) של השפה האנגלית. הפועל המודאלי פחית יש לו את הפונקציה לעזור לפועל הראשי במשפט.
דוגמאות:
- היא יכולה לדבר סינית. (היא יכולה לדבר סינית.) - יכולת
- זה יכול לקרות עם כל אחד. (זה יכול לקרות לכל אחד.) - אפשרות
- אתה יכול לשחק בחוץ. (אתה יכול לשחק בחוץ.) - הרשאה
- האם אוכל לדבר עם הבמאי? - (האם אני יכול לדבר עם הבמאי?) - בקש
שים לב שבמשפט הראשון, למשל, השימוש ב פחית יש לו השפעה ישירה על משמעות הפועל הראשי לְדַבֵּר, שללא המודאל פירושו רק "לדבר" ולא "להיות מסוגל לדבר".
כיצד להשתמש בפועל יכול?
הפועל פחית מלווה תמיד בפועל הראשי באינפיניטיב ללא ה- אני.
בעזרתו ניתן לבנות משפטים. חיובים, שלילי ו חקירות.
פועל פחית בהווה
עיין בטבלה שלמטה וראה כיצד להשתמש בפועל פחית בטפסים חִיוּבִי, שלילי ו חקירה. הפועל העיקרי המשמש כדוגמה הוא הפועל אני רוקד (לרקוד).
חִיוּבִי | שלילי | בינלאומי |
---|---|---|
אני יכול לרקוד אתה יכול לרקוד הוא / היא / זה יכול לרקוד אנחנו יכולים לרקוד אתה יכול לרקוד הם יכולים לרקוד |
אני לא יכול / לא יכול לרקוד אתה לא יכול / לא יכול לרקוד הוא / היא / זה לא יכול / לא יכול לרקוד אנחנו לא יכולים / לא יכולים לרקוד אתה לא יכול / לא יכול לרקוד הם לא יכולים / לא יכולים לרקוד |
האם אוכל לרקוד? אתה יכול לרקוד? האם הוא / היא / זה יכול לרקוד? אנחנו יכולים לרקוד? אתה יכול לרקוד? האם הם יכולים לרקוד? |
שים לב ש:
- אם כן, יכול משמש לכל האנשים, כולל הוא היא זה. הכלל של הווה פשוט מה שמציין את תוספת ה- s עבור הטיות של גוף שלישי לא מוחל כאן.
- כדי ליצור משפטים בצורה שלילית, נוכל להשתמש בהם צְבִיעוּת אוֹ לא יכול. משמעות המילים זהה.
- כשעושים משפטים עם פחית בצורה החקירה, פשוט שנה את המיקום של הפועל המודאלי הזה במשפט: בשונה ממה שקורה בחיוב, בחוקר הפועל פחית חייב להיות ממוקם לפני הנושא.
פועל פחית בעבר
לשנות משפט עם פחית במשפט בעבר, עלינו להשתמש בטופס הָיָה יָכוֹל, שהוא העבר של פחית.
אם נקבע השוואה בין הָיָה יָכוֹל ולזמני הפועל בשפה הפורטוגזית, הָיָה יָכוֹל ממלא כל כך הרבה את הפונקציה של זמן עבר מושלם כפונקציה של עתיד זמן עבר.
ראה כמה משפטים להמחשה.
דוגמאות:
- היא יכלה לדבר סינית. (היא יכלה לדבר סינית.) - יכולת
- זה יכול לקרות עם כל אחד. (זה יכול לקרות לכל אחד.) - אפשרות
- אמא שלך אמרה שאתה יכול לשחק בחוץ. (אמא שלך אמרה שתוכל לשחק בחוץ.) - הרשאה
- תוכל לעזור לי בבקשה? - (אתה יכול לעזור לי, בבקשה?) - בקש
במשפט האחרון ה"אולי "מבטא את הרעיון ששולח ההודעה הוא אדיב בעת הגשת הבקשה, כלומר הוא מנומס מאוד.
במקרה זה, הפונקציה של הָיָה יָכוֹל זהה לפוטורו דו פרטריטו בפורטוגזית.
עיין בטבלה שלמטה וראה כיצד להשתמש בפועל הָיָה יָכוֹל בטפסים חִיוּבִי, שלילי ו חקירה. הפועל העיקרי המשמש כדוגמה הוא הפועל אני רוקד (לרקוד).
חִיוּבִי | שלילי | אינטראקטיבי |
---|---|---|
יכולתי לרקוד אתה יכול לרקוד הוא / היא / זה יכול לרקוד יכולנו לרקוד אתה יכול לרקוד הם יכלו לרקוד |
לא יכולתי / לא יכולתי לרקוד לא יכולת / לא יכולת לרקוד הוא / היא / זה לא יכול / לא יכול היה לרקוד לא יכולנו / לא יכולנו לרקוד לא יכולת / לא יכולת לרקוד הם לא יכלו / לא יכלו לרקוד |
האם אוכל לרקוד? אתה יכול לרקוד? האם הוא / היא / זה יכול לרקוד? האם נוכל לרקוד? אתה יכול לרקוד? האם הם יכולים לרקוד? |
גיבוש משפטים בעתיד
הפועל פחית לא ניתן להשתמש בו לבניית משפטים בעתיד, ואין לו צורה משלו בשבילו.
עם זאת, יש ביטוי של משמעות הדומה ל פחית (בהקשרים אפשרות ויכולת) ובאמצעותם ניתן ליצור משפטים בעתיד: אני מסוגל.
בניית המשפטים חייבת להיעשות באמצעות רָצוֹן אוֹ הולך ל (לבטא את רעיון העתיד) + הביטוי אני מסוגל. במקרה של ביטויים המצביעים על אפשרות, נוכל להשתמש במודלים מאי ו אולי יחד עם הביטוי.
דוגמאות:
- נוכל לעשות את העבודה. (נסיים את העבודה.) - יכולת
- הם הולכים להיות מסוגלים לתקן את המחשב. (הם יוכלו לתקן את המחשב.) - יכולת
- יתכן שהיא לא תוכל לאכול. (יתכן שהיא לא תוכל להגיע.) - אפשרות
- יתכן שהוא יצליח לסיים את הפרויקט בזמן. (יתכן שהוא יסיים את הפרויקט בזמן.) - אפשרות
וִידֵאוֹ
צפו בסרטון למטה וראו סיכום שימוש פחית.
תרגילים
השלם את המשפטים למטה בעזרת פחית.
1. ________ אתה _______ אנגלית?
א) יכול - לדבר
ב) יכול - לדבר
ג) דיבור יכול
ד) יכול - להיות מסוגל
חלופה נכונה: ב) יכול - לדבר
2. אל תדאג! אני ____________ בעיה זו.
ענן
מסוגל לפתור
ג) יפתור
ד) יכול לפתור
חלופה נכונה: ד) יכול לפתור
3. היא ___________ איתך. אין לה דרכון.
א) יכול לנסוע
ב) לא יכול לנסוע
ג) מסוגל לנסוע
ד) יכול לנסוע
חלופה נכונה: ב) לא יכולה לנסוע
4. הוא ____________ כדורסל עכשיו כי הוא פגע בברכו.
א) לא יכול היה לשחק
ב) יכול לשחק
ג) יכול לשחק
ד) לא יכול לשחק
חלופה נכונה: ד) לא יכול לשחק
5. ________ אנחנו ________ כאן?
א) יכול - לחנות
ב) יכול - להחנות
ג) יכול - חניה
ד) יכול - להיות מסוגל
חלופה נכונה: ב) יכול - לחנות
למידע נוסף על פעלים באנגלית:
- תרגילים רציפים בעבר עם תגובות משוב
- להיות בעל פועל
- פועל להיות
- פעלים עזר באנגלית
- פעלים בניסוח
- כיצד להשתמש במוד המודאלי?