כינויי חפצים: טבלה, כללים ותרגילים עם תבנית

אתה כינויי עצם, כינויי עצם באנגלית, מהווים סוג של כינוי אישי הפועל כאובייקט של הפועל או מילת היחס בסעיף.

כינויי עצמים משמשים להחלפת שמות של אנשים, בעלי חיים או דברים, המתפקדים כאובייקטים ישירים או עקיפים במשפט.

דוגמא:

אני אוהב אמא שלי. (אני אוהבת את אמא שלי.)> אני אוהב שֶׁלָה. (אני אוהב אותה.)

כאשר מסתכלים על הדוגמאות לעיל, אנו יכולים לראות כי מבטא אותה הוחלף אמא שלי.

בפורטוגזית סוג זה של כינוי נקרא "כינוי אישי של המקרה האלכסוני".

טבלת כינויי האובייקט

בדוק מתחת לרשימת כל כינויי האובייקט (כינויי האובייקט) עם תרגום.

כינוי עצם	תִרגוּם
לִי	אני אני
אתה	אתה, ה, ה, ה, ה, אתה
אוֹתוֹ	אתה, הו, אליו
שֶׁלָה	אותה, אותה, אותה
זה	o, o, a, this, this, this, this, this, this, this, this, this, this, this, this, this, this, this, this, the, the, the תקופת תפקיד "
לָנוּ	לָנוּ
אתה	אתם, אותם, אתם
אוֹתָם	אותם, את, את, את, אותם, אותם

ההבדל בין כינויי עצם לכינויי עצם

בשפה האנגלית, שניהם כינויי עצם (כינויי עצמים) וה כינויי נושא (כינויי נושא) מסווגים כ אישי כינויי (כינויי גוף).

ההבדל בין שני סוגי הכינויים הללו קשור לתפקיד שהם ממלאים בסעיף. עיין בהסבר למטה כדי לברר מתי להשתמש בכל אחד מהם.

כינויי עצם

אתה כינויי עצם (כינויים אובייקטיביים) הם אלו המקבלים / סובלים מהפעולה המילולית.

סוג כינוי זה מבצע את פונקציית האובייקט של פועל או מילת יחס ולכן הוא ממוקם בדרך כלל מיד אחריהם.

דוגמאות למשפטים עם כינויי עצם:

• הם קנו שֶׁלָה האופניים החדשים. (הם קנו לה אופניים חדשים).
• אנחנו לומדים בשביל זה. (אנו לומדים לכך.)
• היא מתקשרת אוֹתוֹ. (היא מתקשרת אליו.)

שים לב שבכל המשפטים לעיל, כינויי עצם לסבול / לקבל את הפעולה המילולית.

זכור כי ה- כינויי עצם משמשים להחלפת שמות של אנשים, בעלי חיים או דברים, המתפקדים כחפצים ישירים או עקיפים.

דוגמאות:

• אנחנו משחקים איתם הילדים. (אנחנו משחקים עם הילדים.)> אנחנו משחקים איתם אוֹתָם. (אנחנו משחקים עם הֵם.)
• הם מלמדים בוב איך מנגנים בפסנתר. (הם מלמדים הבוב מנגן בפסנתר.)> הֵם מלמדים אוֹתוֹ איך מנגנים בפסנתר. (הֵם או מלמדים לנגן בפסנתר.)
• מתי היא תבקר אחותי ואני?. (מתי היא תבקר אני ואחותי?) > מתי היא תבקר לָנוּ? (כשהיא לָנוּ יבקר?)

כינויי נושא

אתה כינויי נושא (כינויי נושא), המכונה גם כינויי נושא אישי, מתפקדים כנושאים המתאמנים בפעולה מילולית.

התבונן בטבלה למטה וראה מה הם כינויי הנושא.

כינוי נושא	תִרגוּם
אני	לִי
אתה	אתה
הוא	הוא
היא	האם זה שם
זה	הוא; זה (להתייחס לדברים, בעלי חיים, חפצים, מקומות וכו ')
אָנוּ	אָנוּ
אתה	אתה
הֵם	הֵם; הֵם

דוגמאות למשפטים עם כינויי נושא:

• הֵם קנה למרי אופניים חדשים. (הם קנו למרי אופניים חדשים).
• אָנוּ לומדים לבחינה. (אנו לומדים לבחינה).
• היא מתקשר לדרק. (היא מתקשרת לדרק).

שים לב שבכל המשפטים לעיל, כינויי נושא לבצע את הפעולה המילולית.

כללים לשימוש בכינויי עצמים

אתה כינויי עצם הם חלק מהפרדיקט של המשפט. לפיכך, הם משמשים תמיד אחרי פעלים ומילות יחס.

כפי שניתן לראות בטבלה לעיל, הם משמשים ביחיד (לִי, אתה, אוֹתוֹ, אותה, זה) וברבים (לָנוּ, אתה, אוֹתָם).

בנוסף לצורת הזכר והנקבה, ה"זה "הוא צורה ניטרלית המשמשת להתייחסות בין השאר לבעלי חיים, חפצים, מקומות, זמן, רעיונות ורגשות.

דוגמאות:

• אליזבת לא אוהבת לִי. (אליזבת לא אוהבת לִי.)
• אחותי התקשרה אתה שבוע שעבר. (אחותי אתה התקשר בשבוע שעבר.)
• טום לקח שֶׁלָה לעבוד ביום שלישי. (טוֹן ה לקח את זה לעבודה ביום שלישי.)
• אני אוהב את הסרט הזה. ראיתי זה חודש שעבר. (אני אוהב את הסרט הזה. לִי או צפה בחודש שעבר.)
• מארה תמיד כותבת מכתבים לָנוּ. (מארה תמיד לָנוּ כותב מכתבים.)
• הם קנו אתה מתנות רבות. (הם קנו הרבה מתנות עבור אתה.)
• הוא אמר אוֹתָם האמת. (הוא אמר-אוֹתָם האמת.)

סרטון על כינויי עצמים

עיין בסרטון למטה כדי לתקן את הלמידות שלך בנושא כינויי עצם (כינויי עצמים).

אני, הוא, היא: כיצד להשתמש בכינויי עצמים?

רוצה לדעת יותר על כינויי אנגלית? הקפד לקרוא את הטקסטים למטה!

• כינויי נושא: חוקים, תרגילים ועוד
• כינויי אנגלית: סיווגים, טבלאות עם תרגומים ותרגילים
• כינוי אישי באנגלית: כינויי נושא וכינויי עצמים
• כינויי יחס: שימושים, דוגמאות וטבלה מלאה עם תרגום
• כינויי רפלקסיב: טבלה עם תרגומים ודוגמאות, תרגילים ועוד
• כינויי הפגנה: טבלה שלמה, סיווגים ותרגילים
• כינויי בעל אפשרות: סיווגים, דוגמאות וטבלה שלמה עם תרגומים

בחינות כניסה על כינויי עצמים

1. (Udesc / 2010)

נגעה על ידי מלאך (מאת מאיה אנג'לו)

אנחנו, לא רגילים לאומץ
גולים מעונג
לחיות מפותלות בקליפות של בדידות
עד שהאהבה עוזבת את בית המקדש הקדוש הגבוה שלה
ובא לעינינו
לשחרר אותנו לחיים.

האהבה מגיעה
וברכבתו אוכלים אקסטזיות
זיכרונות ישנים של הנאה
היסטוריות קדומות של כאב.
אך אם אנו מודגשים,
האהבה מכה את שרשראות הפחד
מנשמתנו.

נגמלנו מהביישנות שלנו
בזרימת אור האהבה
אנחנו מעיזים להיות אמיצים
ופתאום אנחנו רואים
שאהבה עולה כל מה שאנחנו
ולעולם יהיה.
ובכל זאת זו רק אהבה
שמשחרר אותנו.

המילים "אנחנו" (שורה 1), "שלנו" (שורה 5), "אנחנו" (שורה 6), הן ברצף:

א) כינוי אישי, כינוי רפלקסיבי, כינוי עצם.
ב) כינוי עצם, תואר רכושני, כינוי אישי.
ג) כינוי עצם, כינוי אישי, תואר רכושני.
ד) כינוי אישי, כינוי רפלקסיבי, תואר רכושני.
ה) כינוי אישי, תואר רכושני, כינוי עצם.

ראה תשובה

חלופה נכונה: ה) כינוי אישי, תואר רכושני, כינוי עצם

שגוי. חלופה א) שגויה כי שֶׁלָנוּ (שלנו) הוא א תואר רכושני (שם תואר רכושני), לא א כינוי רפלקסיבי (כינוי רפלקטיבי).

ב) לא נכון. חלופה ב) שגויה כי אָנוּ (אנחנו) הוא א כינוי נושא (כינוי נושא) ולא א כינוי עצם (כינוי עצם).

ג) לא נכון. חלופה ג) שגויה כי אָנוּ (אנחנו) הוא א כינוי נושא (כינוי נושא) ולא א כינוי עצם (כינוי עצם), ו שֶׁלָנוּ (שלנו) הוא א תואר רכושני (שם תואר רכושני), לא א כינוי אישי (כינוי אישי). יתר על כן, לָנוּ (אנחנו) הוא א כינוי עצם (כינוי עצם), לא א תואר רכושני (תואר רכושני).

ד) שגוי. חלופה ד) שגויה כי שֶׁלָנוּ (שלנו) הוא א תואר רכושני (שם תואר רכושני), לא א כינוי רפלקסיבי (כינוי רפלקטיבי) ו לָנוּ (אנחנו) הוא א כינוי עצם (כינוי עצם), לא א תואר רכושני (תואר רכושני).

ה) נכון. חלופה ה) מציגה את כל הסיווגים הנכונים: אָנוּ (אנחנו) הוא א כינוי אישי (כינוי אישי), שֶׁלָנוּ (שלנו) הוא א תואר רכושני (תואר רכושני) ו לָנוּ (אנחנו) הוא א כינוי עצם (כינוי עצם).

ראה גם: תרגילים על שמות תואר באנגלית

2. (UEMG / 2012) במשפט "בכל רחבי העולם תעלומות היסטוריות שהשאיר לנו העולם העתיק", המילה" אנחנו "היא

א) כינוי הנושא האישי.
ב) כינוי האובייקט האישי.
ג) כינוי התואר הקנייני.
ד) אף אחד מהאמור לעיל.

ראה תשובה

חלופה נכונה: ב) כינוי האובייקט האישי.

שגוי. חלופה א) שגויה מכיוון שה- כינויי נושא אישי (כינויי נושא), נקראים גם כינויי נושא, הם כדלקמן: אני (לִי), אתה (אתה אתה), הוא (הוא), היא (האם זה שם), זה (משמש להתייחס לדברים, בעלי חיים, חפצים, מקומות וכו '), אָנוּ (אנחנו ו הֵם (הֵם).

ב) נכון. המילה לָנוּ זה כינוי חפץ אישי (כינוי אובייקט אישי), כפי שמצוין בחלופה ב). במשפט זה עובד כמושא היחס ל.

ג) לא נכון. חלופה ג) שגויה מכיוון שה- כינוי תואר רכושני (כינויי תואר רכושניים) הם כדלקמן: שֶׁלִי (שלי, שלי, שלי, שלי), שֶׁלְךָ (שלך, שלך, שלך, שלך) שֶׁלוֹ (ממנו), שֶׁלָה (שֶׁלָה), שֶׁלָה (שלו, שלה - נהג להתייחס לדברים, בעלי חיים, חפצים, מקומות וכו '), שֶׁלָנוּ (שלנו, שלנו, שלנו, שלנו), שֶׁלָהֶם (שלהם).

ד) שגוי. חלופה ד) הופכת להיות פסולה ברגע שאות ב 'היא התשובה הנכונה.

3. (UPE / 2014)

לידת האינטרנט: התכונה ההיסטורית

בשנת 1969 העולם נתן עיניו למה שללא ספק יהפוך להישג היסטורי: האדם הראשון ששורש את הרגל על ​​הירח. עם זאת, באותה שנה קרה גם משהו אחר בעל חשיבות רבה: האינטרנט התחיל להיווצר.

בדרך כלל כשאנחנו חושבים על הישג היסטורי, אנחנו חושבים על משהו גדול, כמו המסע הראשון לירח. אך לא פעם אנו מוצאים שהאירועים המשמעותיים ביותר בהיסטוריה נובעים ממה שנחשב בזמנם כעובדה חסרת חשיבות. מקרה לדוגמא הוא בדיוק מה שהאיור לעיל מייצג: לידת האינטרנט.

קשה לאתר את הרגע המדויק שבו נולד האינטרנט. הרשת העולמית היא אכן תוצאה של מספר אירועים הקשורים זה בזה שניתן לייחס אותם לראשונים לוויין מלאכותי - ספוטניק הרוסי (אז הסובייטי) - מוכנס למסלול סביב כדור הארץ בחזרה לארץ שנות החמישים. אבל זה בשנת 969 כי "... ארבעה מחשבים מארחים חוברו יחד ל- ARPANET הראשוני, והאינטרנט המתהווה היה מהשטח". התרשים שלמעלה מציג את ארבעת המקומות הראשונים שקושרו אי פעם באמצעות האינטרנט שנקרא אז ARPANET. הם ארגונים אמריקאים: אוניברסיטת קליפורניה בלוס אנג'לס (UCLA), מכון המחקר סטנפורד (SRI), אוניברסיטת סנטה ברברה בקליפורניה (UCSB) ואוניברסיטת יוטה (UTAH).

לאט לאט האינטרנט החל להתפשט לכל מקום בגלל התקדמות טכנולוגית חדשה והיום זה כל כך חשוב שחיינו לא יהיו זהים בלעדיו. כמובן שהליכה לירח הייתה גם אירוע חשוב ביותר, הישג היסטורי אמיתי, אך לידתו של האינטרנט סיפק את העובדה ההיסטורית וההישגית המשמעותית ביותר בעבר האחרון בהיסטוריה של אָדָם.

_{(MITRANE GRANDSON, N; LOUREIRO, M; ANTUNES, אליס מ. תוֹבָנָה. מו"ל הוצאת ריצ'מונד. סאו פאולו, 2004. מְעוּבָּד.)}

ניתוח המילה "זה" בפסקה האחרונה, אנו יכולים לומר זאת

א) שניהם קשורים ל"אינטרנט ".
ב) "זה" הראשון קשור ל"כל מקום ".
ג) השני "זה" קשור ל"חיים ".
ד) "זה" הראשון קשור במאגר.
ה) השני "זה" קשור לפועל.

ראה תשובה

חלופה נכונה: א) שניהם קשורים ל"אינטרנט ".

א) נכון. חלופה א) נכונה. שתי ההופעות של זה בפסקה האחרונה הם מתייחסים למילה אינטרנט.

בהתרחשות הראשונה, "...זה כל כך חשוב... "(... זה כל כך חשוב ...), ה זה זה כינוי נושא, המכונה גם כינוי נושא אישי (כינוי נושא). בהתרחשות השנייה, "...חיינו לא יהיו זהים בלעדיו... (... חיינו לא היו זהים בלעדיו ...), כך הם כינוי עצם (כינוי עצם) של מילת היחס לְלֹא (לְלֹא).

ב), ג), ד) ו- ה) לא נכון. חלופות ב), ג), ד) ו- ה) שגויות משום ששתי המופעים של זה בפסקה האחרונה הם מתייחסים למילה אינטרנט.

עדיין אנו מנתחים את המילה "זה" בפסקה האחרונה, אנו יכולים לומר זאת

אני. הראשון "זה" הוא כינוי נושא.
II. השני "זה" הוא כינוי עצם.
III. שניהם כינוי אישי.
IV. הראשון "זה" הוא תואר רכושני.
V. השני "זה" הוא כינוי רכושני

זה נכון

א) אני ו- V.
ב) II, III ו- IV.
ג) III, IV ו- V.
ד) II ו- IV.
ה) I ו- II.

ראה תשובה

חלופה נכונה: ה) I ו- II.

א), ב), ג) וד) שגוי. החלופות a), b), c) ו- d) אינן נכונות, מכיוון שיש להן סיווגים שגויים למילה זה. בהתרחשות הראשונה של זה בפסקה האחרונה יש לו את הפונקציה כינוי נושא, המכונה גם כינוי נושא אישי (כינוי נושא), ובשנייה, יש לו את הפונקציה של כינוי עצם (כינוי עצם).

ה) נכון. חלופה ה) נכונה מכיוון שבמופע הראשון, "...זה כל כך חשוב... "(... זה כל כך חשוב ...), ה זה זה כינוי נושא, המכונה גם כינוי נושא אישי (כינוי נושא). בהתרחשות השנייה, "...חיינו לא יהיו זהים בלעדיו... (... חיינו לא היו זהים בלעדיה ...), ה זה é כינוי עצם (כינוי עצם) של מילת היחס לְלֹא (לְלֹא).

מעוניין לשפר את הידע שלך בשפה האנגלית? הקפד לקרוא את הטקסטים למטה.

• שמות תואר באנגלית: סיווג, סדר, ציונים, רשימות עם תרגום ועוד
• מי ומי: הבדלים, מתי להשתמש, טיפ ותרגילים
• איזה ומה: מתי להשתמש, הבדלים ותרגילים
• שאלות תגיות: היווצרות ושימוש בכל הזמנים המילוליים
• זה, זה, אלה ואלו: כללי שימוש ותרגילים
• הפודקאסטים הטובים ביותר ללימוד אנגלית