הסטייליסטיקה לומדת שפה ויכולתה להעביר מסרים רגשיים ויפים פחות או יותר. מסיבה זו זהו תחום חשוב מאוד בחוגים הספרותיים.
אם מצד אחד הדקדוק עוסק בנורמה התרבותית של השפה, הסטיליסטיקה משלימה את לימודי שפה, שכן הם מתמקדים בתפקוד האקספרסיבי של שיחים באמצעות משאבים סטייליסטי.
תחומי הסטייליסטיקה
על פי חוקרים, ניתן לחלק את הסטייליסטיקה לתחומים הבאים:
סטוניסטיקה פונית
בתחום זה, דמויות צליל תורמות לייחוס הרמוניה לטקסטים באמצעות צליל, כפי שניתן לראות בדמויות הקול או בהרמוניה להלן:
אֲלִיטֵרָצִיָה: עיצורים חוזרים מסמנים את קצב הטקסט. דוגמא:
או פזכות של פזה מ פהנהנת היא פיָשָׁר.
אסוננס: החזרה ההרמונית של התנועות מעצימה את קצב הטקסט. דוגמא:
f שליאוz של איגואזu
פólo Suשם ה- az שליuשם
לuz של סנטימנטאו לאu(קטע מהשיר Linha do Equator - Djavan)
אונומטופאה: רפרודוקציה של פונמות ומילים המחקות צלילים מגבירות את אקספרסיביות הדיבור. דוגמא:
סגנונות מורפולוגית
תחום סטייליסטיקה זה עוסק בעיקר בצורה. לכן, המשאב הנפוץ ביותר להבעת רגש רב יותר לטקסט הם הסיומות המרחיבות והקטנות. דוגמא:
בברזיל משתמשים בקטנה בעיקר ביחס לאוכל. שום דבר לא מעורר בנו רגשות חיבה כמו ארוחה טובה.
- עוד שעועית?
השעועית הקטנה בילתה יומיים באחת מאותן קלחות אוכלות אדם עם יכולת לשלושה מיסיונרים. דרושים חזירים שלמים, כל גביע ותבלינים ידועים, וזה נראה כמו מיסיונר. אבל עקרת הבית מתייחסת אליו כאל עיסה יומיומית.
- עוד שעועית?
- קצת.
- ופירור?
- ליד האורז?
זה.
- ומי מכיר עוד בירה?
- תודה.(קטע מקטנה - לואיס פרננדו ורסימו)
סגנונות תחביריים
סגנונות תחביריים משתמשים בסדרת משאבים בכדי לספק אפקטים אסתטיים בטקסטים. ראה להלן כיצד תחביר או נתוני בנייה תורמים לכך:
סילפסיס: בניית הניסוח מבוססת על הסכמת הרעיונות שבאו לידי ביטוי בנאום. דוגמא:
אנאפורה: חזרה על מילים על בסיס קבוע קובעת את קצב הטקסט. דוגמא:
אנקולוטו: מאופיין בשינוי ברצף הלוגי של מבנה המשפט שהופך את הטקסט למעניין יותר. דוגמא:
אני, בגלל שאני רך, אתה ממשיך להתעלל. (רובן בראגה)
סגנונות סמנטיים
בתחום הסטייליסטיקה הסמנטית, ההשפעות האחראיות להבאת הרגש לטקסט הן תמונות של מילים או סמנטיקה. ביניהם בולטים הדברים הבאים:
מֵטָפוֹרָה: השוואה בין מילים שאינן קשורות זו לזו הופכת את הטקסט לאטרקטיבי יותר. דוגמא:
מטונימיה: מסומן על ידי טרנספורמציה של משמעויות, הרואה את החלק לכלל. דוגמא:
הוא היה כל כך רעב שאכל שלוש מנות לארוחת הצהריים.
מטונימיה נוכחת ברעיון "לאכול את הכלים". למעשה, האדם לא אכל את הכלים, אלא את מה שהיה בהם.
סינסתזיה: האפקט הסגנוני מועבר באמצעות אסוציאציה של תחושות על ידי איברי חוש שונים. דוגמא:
עכשיו ריח קשה של פרחים
קח את עיניי בתוך עלי הכותרת שלך.(קטע מזיכרון - ססיליה מאירלס)
ריח קשור לריח ולא למגע (ריח קשה).
למידע נוסף על סגנון, עיין בתכנים הבאים:- קונוטציה ודנוטציה
- התמכרויות לשפה: סיווג, דוגמאות ותרגילים
- פונקציות שפה
- תרגילי תגובה על פונקציות שפה - עם משוב
- נתוני דיבור: סיכום ודוגמאות
- תרגילי איור דיבור עם תבנית
- שפה רשמית ובלתי פורמלית
- שפה מדברת
- שפה מילולית ולא מילולית
- שפת פרסום