סימני פיסוק: במה הם ואיך משתמשים

• תקופה (.): הפסקה ארוכה המציינת את סוף התקופה ומשמשת בקיצורים.
• סימן קריאה (!): מעיד על השתאות, התפעלות, הפתעה.
• סימן שאלה (?): מציין ספק, שאלה.
• נקודה-פסיק (;): הפסקה מתונה בקריאה.
• המעי הגס (:): מציג דיאלוג, דוגמה, הסבר.
• אליפסיס (...): לקדם הפרעה במשפט ולהצביע על היסוס, ספק וכו '.
• מקף (-): מציין דו-שיח או מדגיש אלמנט כלשהו במשפט.
• סוגריים (): בידוד ביטויים, מילים, תאריכים ומידע נלווה.
• מרכאות (""): ציין דיבור, ציטוט ובודד מילים וביטויים מסוימים.
• פסיק (,): הפסקה קלה בקריאה, פסיק מפריד בין מונחים באותה תקופה.

לשם מה נועדו סימני פיסוק?

נקודה (.)

הנקודה היא סימן המציין את סוף התקופה. זו הפסקה לאורך זמן. לאחר התקופה (נקראת גם התקופה) אנו משתמשים באות גדולה. התקופה משמשת גם בקיצורים.

דוגמאות:

• הרכבת הגיעה לתחנה באיחור של כמה דקות.
• אני לא מסכים עם מה שאמרת.
• הכבוד. מר ד"ר חיימה דה סילבה פונה לבית המשפט כל יום.

סימן קריאה (!)

סימן הקריאה יכול להצביע על השתאות, הפתעה, פליאה. הוא משמש לעתים קרובות במשפטים במצב צורה או בפסיקים נלווים (מילים המתרגמות תחושות ורגשות, כגון "אה!", "וואו!", "וואו!", "אופס!").

דוגמאות:

• כמה יפה הירח היום!
• איזה פחד!
• תאכל, ארתור!
• אופה! איזו הקלה!

ראה את משמעות ההתערבות

סימן שאלה (?)

סימן השאלה משמש בשאלות ובירורים. מעיד על ספק.

דוגמאות:

• האם לצוות הזה יש דרך?
• מה השעה?
• האם אתה בטוח שזה הדבר הטוב ביותר לעשות?

נקודה-פסיק (;)

נקודה-פסיק מציינת הפסקה מתונה (בין נקודה-פסיק). בזמן ההשהייה, זה קרוב יותר לעניין. מנקודת מבט תחבירית, הוא קרוב יותר לפסיק, מכיוון שהוא לא מתחיל תקופה נוספת. לכן, לאחר נקודה-פסיק, משתמשים באות קטנה. הוא משמש בין היתר להפרדת סעיפים מתואמים שכבר יש פסיק לתקופות ממושכות.

דוגמא:

בימי שני הוא מתמסר באופן מלא לעבודה שלו; בימי שלישי הוא הולך ליריד, מנקה את הבית ועובד; בימי רביעי, חמישי ושישי השגרה משתנה מעט; אולם בבוא יום השבת הוא לא יכול לחכות לצאת לטייל.

שתי נקודות (:)

המעי הגס מציג דיאלוג, ספירה, הסבר, הערה, הבהרה, המחשה, תוצאה וכו '.

דוגמאות:

• סימני הפיסוק הנפוצים ביותר הם: נקודה, פסיק, סימן שאלה וסימן קריאה.
• נמאס לו לחכות, שאל מרקוס:
• באיזו שעה הוא מגיע?
  אחרי כל כך הרבה התלבטויות, התוצאה יכולה להיות רק זו: הוא נותר בלי אף אחד מהם.

אליפסיס (...)

האליפסות (שלוש הנקודות המפורסמות) מפסיקות את המשפט. הם עשויים להצביע על היסוס, ספק, הפרעה לדיבור, הארכת רעיון וכו '. משויכים לסוגריים, הם מצביעים על דיכוי הקטע המתועתק (במקרה של ציטוטים).

דוגמאות:

• רציתי להגיד לך ש... עדיף לחכות.
• אני לא יודע... אולי אלך ...
• "בדרכי הביתה, אני נכנס לבר בגאווה לשתות קפה בדלפק. (...) הייתי רוצה לקבל השראה, להכתיר שנה נוספת במסע זה אחר הציורי או הגחמניות בחיי היומיום של כל אחד. "(פרננדו סבינו)

כניסה (-)

לדש יש כמה פונקציות. אחת מהן היא ציון דיאלוג. בעת החלפת הפסיק או הסוגריים, הוא מדגיש את האלמנט. אתה יכול גם להחליף את המעי הגס. ישנם מקרים בהם יש להשתמש בשני מקפים.

דוגמאות:

• לבעיה הגדולה ביותר של ברזיל יש שם - אי שוויון.
• בסאו פאולו - עיר ההמונים - אנשים רבים חשים מבודדים.
• שיר מורכב ממילים, פסוקים - וכמובן, הרבה מקצב.

סוגריים ()

סוגריים משמשים לבידוד ביטויים, מילים ותאריכים. ניתן להשתמש במקום בפסיקים או מקפים. הם נמצאים בשימוש נרחב לבידוד מידע נלווה (הערות, תוספות, משמעויות וכו ').

דוגמאות:

• מפקד האוכלוסין לשנת 2010 נערך על ידי המכון הברזילאי לגיאוגרפיה וסטטיסטיקה (IBGE).
• פרננדו פסואה (1888-1935) היה הסופר הגדול ביותר של המודרניזם הפורטוגלי.
• יש אנשים (וזה המקרה שלי) שאוהבים ללכת לקולנוע.
• יש לקרוא סופרים גדולים (כמו Machado de Assis ו- Guimarães Rosa) בכל בתי הספר בברזיל.

מרכאות (" ")

למרכאות מספר פונקציות. ניתן להשתמש בהן לבידוד מילים: מילים לועזיות (מילים משפה אחרת) שאינן משולבות, ניאולוגיות (מילים חדשות), ביטויים פופולריים או מונחים שאינם קשורים לנורמה התרבותית. הם גם מציינים דיבור או ציטוט מהטקסט של מישהו אחר.

דוגמאות:

• מה שמכונה "ביטול" הוא באופנה בברזיל.
• "נחקור ללא לאות," אמר הנציג.
• "באמצע הדרך הייתה אבן
  הייתה אבן באמצע הדרך "
  (קרלוס דרמונד דה אנדרדה)

פסיק (,)

הפסיק הוא הפסקה קלה בקריאה המצביעה על כך שהמונחים הנפרדים, למרות השייכות לאותה תקופה, אינם יוצרים אחדות תחבירית. ישנם מצבים רבים בהם יש להשתמש בפסיק. באחרים, השימוש בו אסור. ישנם מקרים בהם השימוש בו הוא אופציונלי.

כמה מצבים בהם יש להשתמש בפסיק

1. להפריד בין אלמנטים למניין

דוגמאות:

• בתוך המארז שלי יש לי עפרונות בכמה צבעים: כחול, אדום, שחור, ירוק וצהוב.
• אני צריך לקנות לחם, חמאה, פירות, ירקות וירקות.
• מספר סופרים נותנים לי השראה, כולל מצ'אדו, גימאראס, קלריס, דראמונד...

2. להפריד בין הווקטיב (ווקטיבי הוא קריאה)

דוגמאות:

• לוקאס, אתה יכול ללכת לקנות לחם?
• אני לא יודע איך זה קרה, מריה.
• בוקר טוב אנשים.

3. כדי להפריד בין הסיומת (אפוסט הוא מונח של המשפט המאפיין או קובע שם או ביטוי)

דוגמאות:

• אנדרטת הדגלים, שתוכנן על ידי ויקטור ברכרת, נמצאת מול פארק איבירפוארה.
• ביקרתי בקורקובאדו, הגלויה של ריו דה ז'ניירו.
• הסוציולוגיה, המדע החוקר עובדות חברתיות, הופיעה במאה התשע עשרה.

3. הפרד את התוספת הנוספת הצפויה או המורכבת (מילת תואר אדברבלית היא מונח סעיף המצטרף לפועל כדי לציין או להעצים את משמעותו)

דוגמאות:

• למרות הגשם, נהנינו מאוד מהטיול.
• ללא ספק, חייבים לעשות משהו.
• החברים שלי, לרוב, לא מאכזבים אותי.

4. הפרדה בין סעיפים מתואמים בין סינדיקט לילי או סופי (סעיפים מתואמים סינדיקטיים הם סעיפים עצמאיים המובאים בצירוף)

דוגמאות:

• היא למדה הרבה השבוע אבל לא הצליחה טוב בבחינה.
• אנחנו מתאמנים הרבה, כך שתהיה לנו ביצועים טובים.
• לפעמים אני הולך ברגל, לפעמים אני הולך על אופניים.

הערה.: אם הסעיפים המתואמים מוצגים על ידי הצירופים "ו-", "לא" או "או", אין צורך להשתמש בפסיק. לדוגמא: אני אוהב לאכול פירות בבוקר ואני אוהב לאכול סלט לארוחת הצהריים. יוצא מן הכלל: אם נושאי המשפטים שונים, מומלץ להשתמש בפסיק. לדוגמא: אני אוהב לאכול פירות ומנואלה אוהבת לאכול שוקולד.

5. סעיפי קואורדינטות אסינדטיים נפרדים (סעיפי קואורדינטות אסינדטיים הם סעיפים עצמאיים שלא הוצגו בצירוף)

דוגמא:

מריה הלכה לקולנוע, ז'ואאו נשאר בבית.

ראה את משמעות צירוף.

6. הפרד את הפתגמים "כן" ו"לא "

דוגמא:

כן, הוא זה שהגיע אלינו.

ראה את משמעות adverb.

7. הפרדת הנבואה מהנושא בסדר הפוך (נבואה מהנושא היא מונח בסעיף הממלא את הפונקציה של ייחוס איכות לנושא)

דוגמא:

היא חיכתה בדאגה שההזמנה תגיע.

8. סעיפים כפופים לתוספת נפרדים (סעיפים כפופים לתוספת הם אלה שתלויים בסעיף הראשי וממלאים את הפונקציה של כינוי)

דוגמאות:

• כשהגעתי לבית הספר הכיתה כבר התחילה.
• אם הייתי עושה את זה ברוגע, הבעיה הייתה נמנעת.
• למרות שפעלנו נכון, התוצאה לא הייתה מה שציפינו.

9. הפרדת סעיפי משנה של תואר מסביר (סעיפי משנה של תואר מסביר הם סעיפים המוסיפים איכות לאלמנט הקודם)

דוגמא:

הברזילאים, שהם אוהדי כדורגל, צפו במשחק בקפידה רבה.

10. ציין השמטה של ​​מונח (זייגמה)

דוגמא:

אני אוהב פירות; הוא עם ביסקוויטים ממולאים.

11. צירופים נפרדים זה לזה

דוגמא:

יש לומר, עם זאת, כי הטלוויזיה לא מתה לאחר הופעת האינטרנט.

במקרים מסוימים שבהם אין להשתמש בפסיק

1. הפסיק לא יכול נושא נפרד מהפרדיקט

דוגמא:

מריה, נוהגת לרוץ בפארק (לא בסדר).
למריה יש הרגל לרוץ בפארק (נכון).

2. הפסיק לא יכול להפריד את הפועל מהמשלים שלו

דוגמא:

הוא אמר שהוא אוהב לכתוב (לא בסדר).
הוא אמר שהוא אוהב לכתוב (נכון).

במקרים מסוימים בהם השימוש בפסיק הוא אופציונלי (אופציונלי)

1. הפסיק הוא יכול סעיפים מתואמים סינדיקטיים נפרדים (במקרה של סעיפים שליליים וסופיים, השימוש בהם הוא חובה)

דוגמא:

החלטתי לא ללכת למסיבה כי יש לי שפעת (נכון).
החלטתי לא ללכת למסיבה, כי הייתה לי שפעת (נכון).

2. הפסיק הוא יכול צירוף נפרד בתחילת התקופה

דוגמא:

לכן, האפשרות הטובה ביותר הייתה לאמץ תוכנית B (נכונה).
לכן, האפשרות הטובה ביותר הייתה לאמץ תוכנית B (נכונה).

ראה גם:

משמעות כיתת הדקדוק