או פסקה תואם מבנה טקסטואלי המכיל מידע על טקסט, המאופיין בכניסה ביחס לשוליים השמאליים של הטקסט.
הטקסט מהווה שלם מגובש, המורכב מכמה פסקאות. אלה מורכבים מכמה משפטים, שיש בהם קוהרנטיות ולכידות מסוימים, כלומר רעיון מרכזי באמצעות פיסוק ושימוש באלמנטים מגובשים ההולמים את הסמנטיקה של הטקסט.
המעבר מפיסקה אחת לאחרת יהיה תלוי בתוכן ובמטרת המנפיק לבנות אותו.
מכאן, זכור כי האפקטיביות של טקסט או התייחסות לנושא, נוצרת באמצעות הנאום וה- שרשור הרעיונות שהציג הדובר (מנפיק), על מנת לאפשר את הבנת בן השיח (מַקְלֵט).
המילה, מיוונית "פסקאות"פירושו" לכתוב בצד "או" כתוב בצד ", בהיותו סמל (§), שעדיין נמצא בשימוש נרחב במאמרי חקיקה.
מעניין לציין כי סמל הפיסקה שווה ערך לשני esse (S) המעורבים, המייצגים את ראשי התיבות של המילים הלטיניות "חתימהחתך”(קטע, חתך אות).
סוגי פסקאות
בהתאם לגודל וסוג הטקסט, פסקאות מסווגות ל:
- ארוך: נעשה שימוש נרחב בטקסטים אקדמיים, מונוגרפיות, תזות ומאמרים, שכן הם מציגים מושגים, הגדרות ודוגמאות.
- בינוני: נפוץ בתקשורת כגון מגזינים ועיתונים. סוג זה של פסקאות מחזיק את תשומת ליבו של הקורא, מכיוון שרעיונותיך מוצגים בצורה פחות נרחבת.
- קצר: נמצא בטקסטים או בפרסומי ילדים. המורכב ממעט מילים ובמקרה של פרסומות שימוש בביטויים בולטים.
- נרטיבים: להשתמש במשאבים של טקסטים נרטיביים (לספר סיפור) לבניית הפסקה כדומיננטיות של פעלים לפעולה. במקרה זה, אם הדיבור בו נעשה שימוש הוא הישיר, יתכנו מקפים כדי לציין את שורות הדמויות.
- תיאורים: פסקאות מלאות בתארים, פעלים מקשרים ומשפטים מתואמים, המציגים תיאור ו / או הערכה של אובייקט, אדם, מקום, אירוע, בין היתר.
- מאמרים: פסקאות המציגות רעיון; הצעתו היא להגן עליה באמצעות ויכוחים.
מבנה פסקאות
החוקה של פסקה כוללת שלושה חלקים בסיסיים:
- מבוא: נקרא "נושא ביטוי", חלק זה מגדיר את כל הרעיון של הפסקה. כמה משאבים המסייעים בבניית נושא ניסוח הם: רמיזה היסטורית, אמירה ראשונית, חקירה, בין היתר.
- התפתחות: רגע ההסבר ו / או ההסבר על הנושא הראשוני (ביטוי). כמה דרכים לפיתוח הטקסט הן: פיתוח בהגדרה, נימוק, דוגמאות, פרטים, השוואה
- סיכום: בחלק זה יש גימור וחידוש לסגירת הרעיון הראשוני.
דוגמאות לפסקאות
להלן מספר דוגמאות לסוגים שונים של פסקאות:
1. פסקה ארוכה
"מעניין לציין שהצלחת העבודה לא הייתה זמנית וההכרה בה הביאה לגידול מספר לא מבוטל של מכירות ומהדורות במהלך השנים הללו, מעל הכל, הידע וההכרה של פּוּמְבֵּי; ואם נחשוב על זה, אנו כבר בטוחים ש"דמות אגדית "זו קיבלה עמדה בולטת, מכיוון שהיא נחשבת לאחת היצירות הגדולות ביותר ילדים ונוער בברזיל, המשמשים כיום בבתי ספר ככלי גישה וכתוצאה מכך להפיץ את הטעם עבור קריאה. בנוסף, הוא הותאם לקולנוע, לסדרות טלוויזיה ולסרטים מצוירים, והרחיב עוד יותר את רגעי השובבות הנפוצים של הילד המטורף הזה ".
2. פסקה אמצעית
"הסופר והמחנך רובם אלבס (בן 80), אושפז מאז 10 ביולי ביחידה לטיפול נמרץ. באותו בוקר הוא נפטר בבית החולים Centro Médico de Campinas-SP, עם אי ספיקת איברים מרובה. "
3. פסקה קצרה
"קנה עכשיו עם הנחה של 50%".
4. פיסקה נרטיבית
"מודאגת מהדיון אמש לפני כן, סופיה העדיפה להתקשר לדורה ולספר לה על מה שקרה לפני שמישהו אחר עשה:
"היי דורה, מה שלומך? אני מתקשר להגיד לך שג'ואקים היה במסיבה אתמול ובסופו של דבר התווכחנו מאותה סיבה, אבל הפעם הוא שינה יותר מדי. "
5. פיסקה תיאורית
"אדליה הצליחה לקנות את בית החלומות שלה בבית משותף ליד ההר, עם מוסך, גינה, בריכת שחייה ואזור פנאי. בתחתית נמצא המטבח המאובזר במלואו (עם מכונת כביסה וארונות), חדר הכביסה, חדרי המגורים (חדר אוכל וסלון), וגם חדר הרחצה הקטן עם עיטור כפרי. בחלק העליון של הבית נמצאים חדרי השינה (בסך הכל 5), כולם סוויטות, עם שטיח וארון מובנה. "
6. פסקת עבודת גמר
"השחיטה ההומניטרית מגנה, מעל לכל, על רווחת החיה, המובטחת לאורך כל חייה עד לרגע השחיטה. יש הסבורים כי שחיטה מסוג זה, בניגוד לשחיטה מסורתית, מעדיפה את איכות הבשר, מכיוון שהחיה חשה בשיעור לחץ נמוך יותר. עם זאת, סיווג מסוג זה עולה בקנה אחד עם מערכת השחיטה המסורתית, כך שבעל החיים הרגיש בהחלט אינו חי מרותק באושר וכמו כל היצורים אינו מעוניין למות. כמו כן, סופו של בעלי חיים אלה, בין אם במערכת השחיטה המסורתית ובין אם בביטוי האירוני שחיטה "אנושית" זהה: מוות וסבל של חיים ללא חופש. "