הכרוניקה הנרטיבית היא סוג של כרוניקה המספרת את פעולות הדמויות בזמן הנוכחי ובמרחב ספציפי.
לגבי השפה, לכרוניקות סיפוריות יש שפה פשוטה וישירה ולעיתים קרובות משתמשים בהומור בכדי לבדר את הקוראים. בנוסף, הם יכולים להציג את הנאום הישיר, שם יש רפרודוקציה של נאומי הדמויות.
כרוניקות נרטיביות מערבות את סוגי המספרים המגוונים ביותר (מיקוד נרטיבי) ולכן ניתן לספר אותן בגוף ראשון או שלישי.
בנוסף לכרוניקה הנרטיבית, היא יכולה להיות ארגומנטיבית או תיאורית. עם זאת, אנו יכולים למצוא כרוניקה שהיא גם סיפורית וגם תיאורית בו זמנית.
ראוי לזכור כי הכרוניקה היא טקסט קצר בפרוזה כאשר המאפיין העיקרי הוא לדווח על אירועים יומיומיים בצורה כרונולוגית ומכאן שמו. סוג זה של טקסט נמצא בשימוש נרחב בתקשורת, למשל, בעיתונים ובמגזינים.
איך מכינים כרוניקה נרטיבית?
כדי לייצר כרוניקה נרטיבית עלינו להתחשב במרכיבים העיקריים המרכיבים נרטיב. האם הם:
- עלילה: סיפור העלילה, שם מופיע הנושא או הנושא שיסופר.
- תווים: אנשים שנמצאים בסיפור ואשר יכולים להיות עיקריים או משניים.
- זְמַן: מציין את זמן הכנסת הסיפור.
- מֶרחָב: קובע את המקום (או המקומות) בו מתרחש הסיפור.
- מיקוד נרטיבי: הוא סוג המספר שיכול להיות דמות בעלילה, צופה או אפילו יודע-כל.
יתר על כן, עלינו לציין כי העובדות מסופרות בסדר כרונולוגי ומבנהן מחולק ל: הקדמה, שיאה ומסקנה.
חשוב להדגיש שבניגוד לטקסטים סיפוריים ארוכים אחרים, כמו רומן או רומן, הכרוניקה הנרטיבית היא טקסט קצר יותר.
במובן זה, בהיותו סיפור קצר, לרוב יש בו מעט דמויות ומרחב מצומצם.
לכן, לאחר הבנת כל האלמנטים המרכיבים נרטיב, אנו בוחרים את הנושא, שיהיה הדמויות שלו, הזמן והמרחב בו הוא מתרחש.
יודע יותר: איך מכינים כרוניקה.
דוגמאות לכרוניקות סיפוריות
1. למד להתקשר למשטרה (לואיס פרננדו ורסימו)
אני ישן קליל מאוד, ולילה אחד הבחנתי במישהו שמתגנב בחצר האחורית.
קמתי בשתיקה ועקבתי אחרי הרעשים הקלים שמגיעים מבחוץ, עד שראיתי צללית עוברת דרך חלון האמבטיה.
מכיוון שהבית שלי היה מאובטח מאוד, עם סורגים על החלונות ומנעולים פנימיים על הדלתות, לא הייתי מודאג מדי, אבל היה ברור שאני לא מתכוון להשאיר שם גנב, בריגול בשקט.
התקשרתי בשקט למשטרה, דיווחתי על המצב ועל כתובתי.
הם שאלו אותי אם הגנב חמוש או שהוא כבר נמצא בתוך הבית.
הבהרתי לא והם אמרו לי שאין רכב מסביב לעזור, אבל שהם ישלחו מישהו בהקדם האפשרי.
כעבור דקה התקשרתי שוב ואמרתי בקול רגוע:
"היי, התקשרתי לפני זמן מה כי היה מישהו בחצר ביתי. כבר לא צריך למהר. אני כבר הרגתי את הגנב בפיצוץ רובה ציד של 12 מד, אותו אני שומר בבית בגלל המצבים האלה. הזריקה גרמה נזק רב לבחור!
פחות משלוש דקות מאוחר יותר, חמש מכוניות משטרה, מסוק, א יחידת חילוץ, צוות טלוויזיה וחבורת זכויות האדם, שלא יפספסו אותה לכלום בעולם הזה.
הם עצרו את הגנב במעשה, שהמשיך והסתכל על הכל בפנים רדופות. אולי הוא חשב שזה הבית של מפקד המשטרה.
בעיצומה של המהומה ניגש אלי סגן ואמר:
"חשבתי שאמרת שהרגת את הגנב."
עניתי:
"חשבתי שאמרת שאף אחד לא זמין."
2. שני זקנים (דלתון טרוויסן)
שני נכים עניים, זקנים מאוד, שנשכחו בתא מקלט.
ליד החלון, כשהוא מסובב את הנכים ומנוף את ראשו, רק אחד יכול היה להביט החוצה.
ליד הדלת, בקצה המיטה, הציץ השני בקיר הלח, הצלב השחור, הזבובים בחוט האור. קנאה, הוא שאל מה קורה. מסנוור הכריז על הראשון:
"כלב מרים את רגלו הקטנה על המוצב.
יותר מאוחר:
“ילדה בשמלה לבנה קופצת חבל.
או בכל זאת:
"עכשיו זו קבורה מפוארת.
לא ראה דבר, החבר דשד בפינה שלו. הבכור גוסס בסופו של דבר, לשמחת השנייה, שהותקן לבסוף מתחת לחלון.
הוא לא ישן, מצפה לבוקר. חשדתי שהשני לא גילה הכל.
הוא נמנם לרגע - זה היה יום. הוא התיישב במיטה, עם כאב מתוח על צווארו: בין הקירות ההרוסים, שם בסמטה, ערימת זבל.
3. ילדה אמיצה (רובם בראגה)
נשען כאן למעלה, בקומה ה -13, בהיתי בדלת הבניין וחיכיתי לדמותו שתופיע למטה.
לקחתי אותה למעלית, שניהם דאגתי לעזיבה ועצבתי על עזיבתה. השיחה שלנו הייתה מרירה. כשפתחתי את דלת המעלית בפניה, סימנתי פרידה רכה, אך כפי שניבאתי היא התנגדה. דרך פתח הדלת ראיתי את ראשו בפרופיל, רציני, יורד, נעלם.
עכשיו הוא חש צורך לראות אותה עוזבת את הבניין, אבל המעלית ודאי נעצרה בדרך, כי לקח זמן עד שדמותה המהירה הגיחה. הוא ירד במדרגות, עשה סיבוב קטן כדי למנוע שלולית מים, הלך לפינה, חצה את הרחוב. ראיתי אותה לרגע הולכת לאורך המדרכה מול בית הקפה; ונעלם בלי להביט לאחור.
"ילדה אמיצה!" - זה מה שמלמלתי באקראי וזכרתי פסוק ישן מאת ויניסיוס דה מוראס; ובאותו רגע נזכרתי גם בביטוי מזדמן של פבלו נרודה, ביום ראשון אחד בו נסעתי לבקר אותו בביתו באיסלה נגרה, צ'ילה. "איזה אמיצים הם לאס צ'ילנאס!" הוא אמר והצביע על אישה בבגד ים שנכנסת לפניה לים בבוקר מעונן; והוא הסביר שהוא הלך לאורך החוף ורק הרטיב את רגליו בקצף: המים היו קרחים, חותכים.
"ילדה אמיצה!" למטה, ברחוב, דמותה הקטנה, שהופחתה על ידי ההשלכה האנכית, נוגעת ללב. האם היית הולך עם עיניים לחות או שמא היית מרגיש נשמה ריקה? "ילדה אמיצה!" כמו האישה הצ'יליאנית שהתמודדה מול הים באיסלה נגרה, גם היא התמודדה עם בדידותה. ונשארתי עם שלי, עצרתי, מטומטמת, עצובה, צופה בה עוזבת בגללי.
נשכבתי בערסל, חש כאב ראש וקצת סלידה עצמית. יכולתי להיות אביה של הילדה הזו - ואני תוהה איך הייתי מרגיש כאבא אם הייתי יודע על הרפתקה כזו עם גבר בגילי. שְׁטוּיוֹת! הורים אף פעם לא יודעים כלום, וכשהם יודעים, הם לא מבינים; הם קרובים מדי ורחבים מכדי להבין. הוא, האב הזה שעליו דיברה כל כך הרבה, לא היה מאמין אם יראה אותה נכנסת לביתי בפעם הראשונה, כמו שעשה, עם התיק שלו מעבר לכתף, צעדו הקל וצחוקו העצבני. "איך חשבת שאני?" אני זוכר שהסתכלתי, חצי משועשע, חצי מפוחד, למוקטון הבלונדיני הזריז ההוא שרק הוא דיבר כשהוא מסתכל לי בעיניים, והוא עשה את הווידויים הכי אינטימיים ורציניים שזורים בשקרים ילדותיים - תמיד הסתכלו לי בעיניים. הוא אמר לי שמחצית מהדברים שהוא אמר לי בטלפון הם המצאות טהורות - ואז הוא המציא אחרים. הרגשתי שהשקרים שלה הם דרך מוטה שעליה לספר לעצמה, דרך לתת היגיון כלשהו לאמיתותיה המבולבלות.
הרוך והרעד של גופו הנעורי הקשה, צחוקו, החוצפה העליזה שבה פלש לביתי ולחיי, והתקפי הבכי הצפויים שלו - כל אלה הפריעו לי מעט, אבל הגבתי. האם הייתי גס רוח או קטנוני, האם השארתי את הנשמה הקטנה שלך רועדת יותר ענייה ויותר לבד?
אני שואל את עצמי את השאלות האלה, ויחד עם זאת אני מרגיש מגוחך לשאול אותן. הילדה הזו לפניה את חייה ויום אחד היא תזכור את הסיפור שלנו כאנקדוטה מצחיקה מחייה שלה, ואולי ספר לגבר אחר שמסתכל לו בעיניים, מעביר יד בשיער, לפעמים צוחק - ואולי הוא חושד שהכל שקר.
קרא גם:
- כְּרוֹנִיקָה
- כרוניקה ויכוחית
- אלמנטים נרטיביים
