לכל מקום שאליו אנו מגיעים, בין אם בבית, בבית הספר, בדרך אנו עוברים ממקום אחד למשנהו, ב בלונה פארק, בקניון, במילים אחרות, ברבים אחרים, אנו נתקלים במגוון טקסטים, לא נָכוֹן? עם זאת, לא תמיד אנו סקרנים לנתח אותם, תוך התחשבות במאפייניהם.
אבל דרך המפגש הזה תגלה את החשיבות של הבנה קצת יותר על הטקסטים האלה. בתור התחלה, עליכם להבין כמה היבטים חשובים, כגון:
הטקסטים מורכבים ממאפיינים שונים
• באיזה הקשר, כלומר באיזו סיטואציה נכתב, הופק טקסט נתון?
• למי נכתב, כלומר מי יהיו האנשים המעוניינים ביותר שיקראו אותו?
• מי כתב את זה?
• מהן הכוונות, היעדים, שהביאו את המנפיק (שכתב אותו) לייצר אותו?
כוונות הטקסט יהיו רבות, בני שיחו יהיו מגוונים (האנשים שמיועד להם סוג מסוים של טקסט), וייתכן שהוא הופק במצבים שונים.
אז בואו ננתח את המטרות: מופק דוח על מנת להודיע לנו על אירועים בחברה, על בסיס יומי; מדריך הוראות, עלון תרופות ומתכון בישול משמשים להנחייתנו לגבי משהו; חוברת ופרסומת נועדו להפנות את תשומת ליבנו לנושא מסוים, כגון פרסומות, שלטי חוצות, בין שאר הדוגמאות.
לפיכך, בהתאם לאלמנטים שניתחו לעיל (מי כותב, מי כותב, באיזה מצב, מה הכוונות שנקבעו על ידי המסר), יש לנו את המושג ז'אנרים טקסטואליים. אז כדי שתוכלו להבין טוב יותר את ההגדרה הזו, שימו לב:
ז'אנרים טקסטואליים הם המושגים החלים על טקסטים שונים בעלי מאפיינים משותפים ביחס לשפה ולתוכן עצמו.
מאת ואניה דוארטה
בוגר אותיות
