מאפייני פרוזה ושירה

האם באמת יתכן ששירה היא כל מה שאנחנו כותבים בפסוק ופרוזה הוא זה שלא כתוב כך? ובכן, הגיע הזמן ללמוד קצת יותר על ההבדלים בין שתי השיטות הללו.
לשם כך, נבחן את הדוגמה הראשונה הזו:
רחוב שינה... הכל כהה!...

ישן ברחוב... הכל חשוך ...
וצעדיי, מי יכול לשמוע אותם?
ישן את שנתך השלווה והטהורה,
עם המנורות שלך, עם הגנים השלווים שלך ...
לישון... אין גנבים, אני מבטיח לך ...
אין שומרים שירדפו אחריהם ...
באישון לילה, כמו על קיר,
הכוכבים הקטנים שרים כמו צרצרים ...
הרוח ישנה על המדרכה,
הרוח התפתלה כמו כלב ...
לישון, רחוב קטן... אין כלום ...
רק הצעדים שלי... אבל כל כך קלים הם,
שנראים אפילו, עם עלות השחר,
אלה של הרדוף שלי בעתיד ...

מריו קווינטנה
מתוך הספר: אנתולוגיה פואטית לילדות ולנוער, אד. הנרייטה ליסבואה, ריו דה ז'ניירו, INL: 1961.
דוגמה שנייה:
היפיפייה הנרדמת

היה היה פעם... מלך ומלכה שרצו כל כך להביא לעולם תינוק. יום אחד נולדה ילדה, הנסיכה המבוקשת כל כך.
כשהיתה בת שנה, המלך ערך מסיבה שהזמינה את בעל האדמות השכנות, עם בנו הקטן.
במהלך המסיבה הגיעו שלוש פיות להציג את הנסיכה. הראשון איחל לו יופי; השני איחל לו יופי. אבל לפני שהשלישי יכול לומר את משאלתה, הופיעה מכשפה וקיללה:


כשמלאו לך 15, ילדה, תדביק את האצבע שלך בציר ותמות.
ואומר את זה, הוא נעלם.
מול התדהמה של כולם, הפיה השלישית דיברה:
- לא, הנסיכה לא תמות. אתה תיכנס לשינה עמוקה, כי זו המשאלה שלי, ואז תתעורר בנשיקת אהבה.
המלך פחד מאוד והורה להם לשרוף את כל הגלגלים המסתובבים בממלכה כדי לשחרר את הנסיכה מקללת המכשפה.
לאחר זמן מה... הילדה, שכבר מלאו לה 15, החזיקה בכל המעלות שמעניקות הפיות ואהובה על כולם. יום אחד, כשהלך בטירה, הגיע למגדל הגבוה ביותר. כשפתח את הדלת הוא מצא אישה זקנה מסתובבת פשתן. זו הייתה המכשפה, בתחפושת.
הנסיכה התעניינה מאוד, מכיוון שמעולם לא ראתה מכונה כזו ורצתה להסתובב גם היא. כשניסה, הוא תקע את אצבעו ונרדם במהרה. אותו דבר קרה לכל תושבי הטירה.
עד מהרה נודע הפיות מה קרה ומיהרו לטירה ולקחו את הנסיכה אל מגוריה. הנסיך התבשר במהרה על מה שקרה.
והמכשפה, בידיעה שהנסיך ינסה להציל את הילדה, רצתה להסתיר את הטירה וגרמה ליער לצמוח סביב, ממש כך, לפתע, בקסם.
הנסיך הלך מיד כדי להציל את הנסיכה. אבל כשהגיע, הוא מצא את היער סוגר מכל השבילים. מבולבל, לא ידע מה עוד לעשות, ואז נזכר בפיות וביקש מהם עזרה. אלה גרמו גרזן להופיע בידיהם.
וזה איתו הנסיך פתח את הדרך והצליח להיכנס לטירה. הוא הגיע למגדל, התקרב לנסיכה ונישק אותה. היא התעוררה, יפה, יפה !.
כך החל עידן חדש של אושר לכולם.

האחים גרים
בטקסט הראשון הבנו שהרגש, התחושות נמצאים ממש מתחת לעור, נכון? בדיוק מסיבה זו אנו מסווגים אותה כ"שירה ", שכן המחבר, במקרה זה, מריו קינטנה - משורר חשוב, מדבר על המציאות מבפנים. המשמעות היא שכל קורא יכול לפרש זאת אחרת, מכיוון שהוא מורכב מהיבט ייחודי - סובייקטיביות, כלומר הדעות השונות שיש לאנשים לגבי נתון נושא. גורם נוסף וחשוב ביותר הוא שבשירה אין רצף מתמשך, המתבטא בראשית, באמצע ובסוף. שמת לב לרתיעה? הם קיימים שכל אחד מאיתנו יכול לפרש בדרכו שלו.
לא לשכוח את החרוזים, את הצליל, בקיצור, את כל הקסם שהוא מעביר לנו, לא?
בדוגמה השנייה אנו יכולים לראות שלמרות שאינו סיפור אמיתי, יש לו היגיון שלם יותר, שכן התפתחות האירועים עוקבת אחרי רצף (התחלה, אמצע וסוף). היבט נוסף הוא שהמחבר כותב מהתבוננות שלו מבחוץ כלפי פנים, כך שנוכל לשקול שזה טקסט אובייקטיבי לחלוטין, מכיוון שהוא לא מאפשר לנו לבצע פרשנויות מרובות, בלבד אחד.
האם ראית כמה קל לנו להבדיל? מעכשיו בהחלט יתכן שלא יהיו לך יותר ספקות, נכון?

נצל את ההזדמנות לבדוק את שיעור הווידיאו שלנו הקשור לנושא:

שבחו באות ו '

שֶׁבַח מגיע מלטינית אנקומיום, נגזר מ יוון העתיקהEnkomion ו אומר להלל אדם או חפץ. שבחים קיימים גם ...

read more
הידד עם האות ג

הידד עם האות ג

שבחים הם דרך טובה לעודד רגשות של הכרת תודה וטוב לב. בדוק כמה דוגמאות המתחילות ב- C לשימוש בכיתה.פ...

read more
לחיים עם האות O

לחיים עם האות O

למחמאה יש יכולת לקדם מעשים טובים ולשפר את התקשורת בין אנשים. בדוק מחמאות עם האות O!פורטוגזיתלַחֲל...

read more