אולי כבר שמת לב שלכל אזור בברזיל יש ייחודיות, לא? כולנו ברזילאים, וזה לא אומר שאנחנו שווים, מכיוון שזה יהיה בלתי אפשרי, בהתחשב בעושר התרבותי שלנו. הבדלים נמצאים בכמה היבטים, כולל האופן שבו הברזילאים מדברים.
לכל מדינה זהות לשונית משלה, ולכן כמה ביטויים שמובנים בקלות במקום אחד יכולים להיות תעלומה אמיתית במקום אחר. בין ההבדלים הם מבטאים, חלק מהמיוחדים האזוריים המעניינים ביותר. "מנגינת" הדיבור הזו עשויה בסופו של דבר לשנות את ההגייה של כמה מילים, ולכן נדון בשימוש ב- E ו- I בפורטוגזית ברזילאית.
אבל למה לדבר על E ואני? מכיוון שבדרך כלל אנשים רבים, המושפעים מדיבור, עושים טעויות כתיב. לדוגמא, בריו דה ז'ניירו וגם בערים אחרות אנשים אומרים / futibol /, והופכים את ה- E לי. במינאס גאריס, חלב הוא / חלב /, חם הוא / קוונטי /, שן זה / דנטי / וכן הלאה. אנחנו לא אומרים שאנשים "מדברים לא בסדר" מכיוון שבדיבור אין שום דבר נכון או לא בסדר, מכיוון שכל הווריאציות הלשוניות חשובות. עם זאת, למרות שלכל אזור יש מבטא משלו, חשוב שכתיב המילים יהיה ייחודי. כדי לשים סוף לספקות לגבי השימוש ב- E ו- I במצב כתוב, שימו לב להסבר:
כללים לשימוש ב- E ו- I
כתוב עם E:
א) זמן הווה יחיד של המשנה של הפעלים המסתיימים ב- "-OAR" ו- "-UAR":
מברך: מברך, מברך, מברך;
כתר: כתר, כתר, כתר;
מדגישים: מדגישים, מדגישים, מדגישים;
להנציח: להנציח, להנציח, להנציח;
המשך: המשך, המשך, המשך;
ב) שמות עצם ושמות תואר הקשורים לשמות עצם ב- "-EIA":
לוויתן (לוויתן) - מנורה (candeia);
קוריאה (מרצועה) - קנה הנשימה (מקנה הנשימה);
ג) דיפטונגים באף:
כלבים, לחם, אמא, פקידות, גרמנים, משכונים, בלונים, אפוטרופוסים, מארחים וכו '.
-
כתוב עם I:
א) גוף שני ושלישי בגוף ההווה המעיד על פעלים ב "-UIR":
בנה: בנה, בנה.ליהנות: ליהנות, ליהנות.
תורמים: אתם תורמים, תורמים.
ב) הפועל CREATE ו- מילים קשורות:
ילד, יוצר, ליצור, ליצור, ליצור, אנו יוצרים;
ג) פעלים ב- "-EAR" מקבלים "i" בצורות ריזוטוניות:
ללכת: ללכת, ללכת, ללכת, ללכת, ללכת, ללכת, ללכת;
בלם: בלם, בלם, בלם, בלם;
פחד: פחד, פחד, פחד, פחד.
ד) הפעלים MEDIATE (INTERMEDIATE), חרדה, תרופה, אש ושנאה מקבלים "ו-" ב צורות ריזוטוניות:
ביניים: ביניים, ביניים, ביניים.
להשתוקק: להשתוקק, להשתוקק, להשתוקק, להשתוקק, להשתוקק, להשתוקק;תרופה: תרופה, תרופה, תרופה.
שנאה: שנאה, שנאה, שנאה, שנאה, שנאה, שנאה;אש: אש, אש, אש, אש, אש, אש.
חיוני שנדע להבחין בין מילים בהן ההגייה E אינה מודגשת, כלומר כאשר ל- E יש צליל אני. למרות שלעתים אנו מבטאים את ה- E הבלתי מודגש כמוני, אין זה אומר שכתיב המילה עוקב אחר המבטא שלנו. נכון שלא תמיד קל ללמוד את כל כללי האיות, לרוב אנו מכירים את האיות של מילה מסוימת בזכות הזיכרון החזותי שלנו. זה קורה שלעתים קרובות, הזיכרון החזותי שלנו נכשל, וברגעים אלה אנו יכולים להתייעץ עם הכללים הקטנים שלנו לגבי השימוש ב- E ו- I, כדי לא לפשל בטקסטים הכתובים. לימודים טובים!
מאת לואנה קסטרו
בוגר אותיות