מספרי גורמים הם מספרים שלמים חיוביים המציינים את המוצר בין המספר עצמו לבין כל קודמיו.
ל , אנחנו חייבים:
ל ו
, המפעל מוגדר כדלקמן:
למידע נוסף על מספרים אלה, ראה א רשימת תרגילי מספר העובדות, הכל ברזולוציה!
אינדקס
- תרגילי מספר עובדי
- פתרון שאלה 1
- פתרון שאלה 2
- פתרון שאלה 3
- פתרון שאלה 4
- פתרון שאלה 5
- פתרון שאלה 6
- פתרון שאלה 7
- פתרון שאלה 8
תרגילי מספר עובדי
שאלה 1. חשב את הפקטוריון של:
א) 4
ב) 5
ג) 6
ד) 7
שאלה 2. קבע את הערך של:
א) 5! + 3!
ב) 6! – 4!
ג) 8! – 7! + 1! – 0!
שאלה 3. לפתור את הפעולות:
א) 8!. 8!
ב) 5! – 2!. 3!
ג) 4!. (1 + 0)!
שאלה 4. חשב את החלוקה בין מפעלים:
ה)
ב)
ç)
שאלה 5. להיות ,
, להביע
ברחבי
שאלה 6. לפשט את היחסים הבאים:
ה)
ב)
ç)
שאלה 7. פתור את המשוואה:
שאלה 8. לפשט את המנה:
פתרון שאלה 1
א) הפקטוריון של 4 ניתן על ידי:
4! = 4. 3. 2. 1 = 24
ב) הפקטוריון של 5 ניתן על ידי:
5! = 5. 4. 3. 2. 1
כמו 4. 3. 2. 1 = 4!, אנו יכולים לכתוב מחדש 5! בדרך זו:
5! = 5. 4!
כבר ראינו את זה 4! = 24, אז:
5! = 5. 24 = 120
ג) הפקטוריון של 6 ניתן על ידי:
6! = 6. 5. 4. 3. 2. 1
כמו 5. 4. 3. 2. 1 = 5!, אנו יכולים לשכתב 6! כדלהלן:
6! = 6. 5! = 6. 120 = 720
ד) הפקטוריון של 7 ניתן על ידי:
7! = 7. 6. 5. 4. 3. 2. 1
כמו 6. 5. 4. 3. 2. 1 = 6!, אנו יכולים לכתוב מחדש 7! בדרך זו:
7! = 7. 6! = 7. 720 = 5040
פתרון שאלה 2
א) 5! + 3! = ?
בעת הוספה או חיסור של מספרי פקטוריון, עלינו לחשב כל פקטוריון לפני ביצוע הפעולה.
כמו 5! = 120 ו -3! = 6, אז עלינו:
5! + 3! = 120 + 6 = 126
ב) 6! – 4! = ?
כמו 6! = 720 ו -4! = 24, עלינו:
6! – 4! = 720 – 24 = 696
ג) 8! – 7! + 1! – 0! = ?
כמו 8! = 40320, 7! = 5040, 1! = 1 ו -0! = 1, עלינו:
8! – 7! + 1! – 0! = 40320 – 5040 + 1 – 1 = 35280
פתרון שאלה 3
א) 8!. 8! = ?
בכפל המספרים הפקטוריאליים עלינו לחשב את המפעלים ואז לבצע את הכפל ביניהם.
כמו 8! = 40320, אז עלינו:
8!. 8! = 40320. 40320 = 1625702400
ב) 5! – 2!. 3! = ?
כמו 5! = 120, 2! = 2 ו -3! = 6, עלינו:
5! – 2!. 3! = 120 – 2. 6 = 120 – 12 = 108
- קורס חינוך מקוון כולל בחינם
- ספריית צעצועים מקוונת וקורס למידה בחינם
- קורס משחקי מתמטיקה מקוונים חינם בחינוך לגיל הרך
- קורס סדנאות תרבות פדגוגיות מקוונות חינם
ג) 4!. (1 + 0)! = 4!. 1! = ?
כמו 4! = 24 ו -1! = 1, אז עלינו:
4!. 1! = 24. 1 = 24
פתרון שאלה 4
ה) = ?
בחלוקת מספרי פקטוריורים עלינו לחשב גם את המפעלים לפני פתרון החלוקה.
כמו 10! = 3628800 ו- 9! = 362880, אז, .
עם זאת, בחלוקה אנו יכולים לפשט את המפעלים ולבטל מונחים שווים במונה ובמכנה. הליך זה מאפשר חישובים רבים. תראה:
כמו 10! = 10. 9. 8. 7. 6. 5. 4. 3. 2. 1 = 10. 9!, עלינו:
ב) = ?
ç) = ?
פתרון שאלה 5
זוכר את זה , אנחנו יכולים לכתוב מחדש
בדרך זו:
בעקבות הליך זה עלינו:
פתרון שאלה 6
ה) = ?
אנו יכולים לשכתב את המונה באופן הבא:
באופן זה הצלחנו לבטל את הקדנציה , לפשט את המנה:
ב) = ?
אנו יכולים לשכתב את המונה באופן הבא:
כך הצלחנו לבטל את הקדנציה , לפשט את המנה:
ç) = ?
אנו יכולים לשכתב את המונה באופן הבא:
לפיכך, אנו יכולים לבטל כמה מונחים מהמרכיב:
פתרון שאלה 7
פתור את המשוואה פירושו למצוא את הערכים של
שעבורו שוויון נכון.
נתחיל בפירוק מונחים עם פקטוריונים, בניסיון לפשט את המשוואה:
מחלק את שני הצדדים על ידי הצלחנו לחסל את הפקטוריון מהמשוואה:
הכפלת המונחים בסוגריים וסידור המשוואה, עלינו:
זה משוואה לתואר שני. מ ה נוסחת בהאסקרהאנו קובעים את השורשים:
בהגדרת עובדה, לא יכול להיות שלילי, אז
.
פתרון שאלה 8
כמו ו
, אנו יכולים לכתוב את המרכיב מחדש כ:
כמו שלושת החלקים של המכנה יש את המונח , אנחנו יכולים להדגיש את זה ולבטל עם
שמופיע במניין.
כעת אנו מבצעים את הפעולות שנותרו במכנה:
אז יש לנו:
כמו , אז ניתן לפשט את המנה:
אתה עשוי להתעניין גם:
- פעולות פקטורליות
- סידור ושילוב
- ניתוח קומבינטורי
- תרגילי סטטיסטיקה
- תרגילי הסתברות
הסיסמה נשלחה לדוא"ל שלך.