המיקום הפרונומינלי בביטויים מילוליים חושף בפנינו עוד אחת מההנחות המוקדמות הרבות המיוחסות לדקדוק הנורמטיבי. וככזה, על מנת להכיר את אלה, יש צורך להיות מודעים, מעל לכל, לבסיסים הרעיוניים שלהם, כדי להבין טוב יותר את הנקודות המתוות אותם.
ללא התייחסות נוספת, על מנת לדעת הנחה נוספת, הבה נביט לאחור, במובן של להגדיר את המושג הקשור למיקום פרונומינלי, כמו גם אמירות מילוליות, בהתאמה. מגדיר את עצמו כ המיקום הפרונומינלי המיקומים השונים שתופסת הכינוי האלכסוני המוכנס בהקשר לשוני נתון. עמדות כאלה תוחמות על ידי העובדה שזה (הכינוי) יכול להיות לפני, באמצע או אחרי הפועל.
ביטויים מילוליים, בתורם, מוגדרים כחיבור של שני פעלים - אחד מהם, הנקרא עזר; ואחרת, המכונה המנהל, שבאה לידי ביטוי באחת הצורות הנומינליות: אינפיניטיבית, גרונד או חלק.
לכן, בהתחשב בכך שהמיקום הפרונומינלי קיים גם באמירות מילוליות, חשוב שיהיה לנו מידע כלשהו, שיסביר להלן:
מקרים הקשורים לביטויים בהם פועל ראשי מתרחשת ב אינפיניטיבית או שלא גרונד:
* במקרים בהם גורם הפרוקליזציה ניכר (כדי להכיר אותו עלינו להכיר היטב את הכללים השולטים במיקום פרונומינלי), על הכינוי האלכסוני להישאר לפני הפועל המסייע או אחרי הפועל הראשי. אז שימו לב לדוגמאות הבאות:
אל תפסיק עכשיו... יש עוד אחרי הפרסום;)
לא אתה אני חייב לשקול כתלמיד הטוב ביותר.
(פועל עזר) (פועל ראשי)
גורם הגירוי הוכר על ידי נוכחותה של מילת הכחשה: לא.
לא אני חייב להתחשב בך כתלמיד הכי טוב.
(פועל עזר) (פועל ראשי)
* במקרים בהם לא מקדים את ביטוי הפועל גורם פרוקליזציה, הכינוי האלכסוני עשוי להישאר אחרי העזר או אחרי הפועל הראשי. בדוק כמה מקרים מייצגים:
אני חייב להתחשב בך כתלמיד הכי טוב.
(פועל עזר) (פועל ראשי)
אני חייב להתחשב בך כתלמיד הכי טוב.
(פועל עזר) (פועל ראשי)
בביטויים מילוליים שבהם הפועל העיקרי מופיע ב משתתף:
* אם אין גורם פרוקליזציה, על הכינוי להישאר אחרי הפועל המסייע. שימו לב לכמה דוגמאות:
דיווח לו החיוני.
(פועל עזר) (פועל ראשי)
הכוונות שלך התממש.
(פועל עזר) (פועל ראשי)
* אם יש גורם פרוקליס, הכינוי נשאר לפני הפועל המסייע.
לא דיווח לו החיוני.
(פועל עזר) (פועל ראשי)
* הצהרה התגלתה עקב, שוב, כפתגם השלילה.
כאילו בירכנו הֲדָדִית.
(פועל עזר) (פועל ראשי)
* גורם הפרוקליזציה תוחם על ידי נוכחות של צירוף מילולי כפוף - "איך".
מאת ואניה דוארטה
בוגר אותיות
צוות בית הספר בברזיל
האם תרצה להתייחס לטקסט זה בבית ספר או בעבודה אקדמית? תראה:
דוארטה, ואניה מריה דו נאסימנטו. "המיקום הפרונומינלי באמירות מילוליות"; בית ספר ברזיל. אפשר להשיג ב: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/a-colocacao-pronominal-nas-locucoes-verbais.htm. גישה אליו ב -27 ביוני 2021.
